非英语专业大学生英语口语互动分析.docx

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2025-03-05 发布于河北
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一、非英语专业大学生英语口语互动交际能力存在的问题

1.以应试教育为导向

学生多数出现高分低能的情况，与实际从事英语口语互动交际的能力要求相距甚远。多年以来，我国很多高校将大学英语四六级的通过率视作是英语教学质量的评估标准之一，也是很多学生毕业能否获得学位证和毕业证的衡量标准之一。一般情况下非英语专业的学生在大学二年级下学期就要参加英语四级考试，很多高校为了提高通过率专门利用课堂时间讲解四级题型，迫使学生为了应试将自己的英语知识框架结构与四级题型契合，只讲授考试题型，忽视了英语口语的训练。以应试教育为导向的英语教学会直接导致高分低能的现象，更不利于培养学生的互动交际能力，大多数学生只会做题，