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人教部编小学六年级上册语文 第一部分 语言积累与运用 (二) 语基要素专练 7. 修辞、病句、标点.docVIP

人教部编小学六年级上册语文 第一部分 语言积累与运用 (二) 语基要素专练 7. 修辞、病句、标点.doc

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7.修辞、病句、标点

A组真题演练

一、修辞。

1.[密云区·仿练]下面的句子主要运用了哪种修辞手法?选一选。

A.比喻B.拟人C.排比D.反问E.夸张F.对偶

(1)金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。()

(2)丁香星星般的小花缀满枝头。()

(3)近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。()

(4)草长,树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。()

(5)再说,又有多少人能够去居住呢?()

(6)他在巴掌大的房间里写作业。()

2.[朝阳区]在诗句“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”中,“一水”与“两山”、“护田”与“排闼”、“将绿绕”与“送青来”两两相对,与此类似的诗句是()

A.如今直上银河去,同到牵牛织女家。

B.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

C.卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

D.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

二、病句。

3.下列病句的病因是什么?请选择相应的序号填在括号里。

A.成分残缺B.语序混乱C.前后矛盾D.用词不当

E.搭配不当F.意思重复G.指代不明

(1)我用了整整九天左右的时间才把这本书看完。()

(2)快放假了,应该更加努力地学习。()

(3)我是诸元素之女:冬将我孕育,夏让我成长,春使我开放,秋令我昏昏睡去。()

(4)红军长征时期的生活非常艰巨。()

(5)高高的山上开满了美丽好看的鲜花。()

(6)班会上,聪聪和天天分别发了言,大家都同意他的说法。

()

(7)我推开窗子,清静的空气扑了过来,还带点儿腥味。()

4.[东城区]下列句子中,有语病的一句是()

A.大自然中的鸟叫、蝉鸣、风声、水声……是何等的美妙,这天籁之音让你陶醉。

B.队伍中的每一位战士都威风凛凛,迈着坚定的步伐,展现了中国军人的风采。

C.对于我这个“小书虫”来说,每天能读上一小时的课外书,就心满意足了。

D.在辩论大赛中,对方比我们技高一筹,最终我们果然赢得了比赛的胜利。

5.[东城区·仿练]用修改符号修改下面的病句。

(1)这场球赛的输赢,不仅关系到球队的名声,而是关系到学校的荣誉。

(2)《穷人》的作者列夫·托尔斯泰是世界十大文豪。

三、标点。

6.[房山区]下列句子中分号使用不正确的一项是()

A.有贴着山顶的白云映衬,湛蓝的天空显得越发纯净;有拉萨河畔草地的对照,湛蓝的天空显得更加明洁。

B.春天的时候,叶子嫩绿;夏天的时候,叶子肥美;秋天的时候,叶子变黄;冬天的时候,树叶飘零,回归大地。

C.流云在落日的映照下,转眼变成一道银灰;一道橘黄;一道血红;一道绛紫。

D.成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。

7.[房山区·仿练]给下面语段的空白处加上标点符号,正确的一项是()。

如果你变成一只蚂蚁可以在笔杆上散步可以在书桌上探险可能会结交几位蚂蚁朋友可能会跟着哪只小昆虫去探索一个全新的世界

A.,;;;……B.,,;,……C.,;;;。D.,;,;……

B组新题速递

四、新题型。

8.蓝天倒映在池塘里,显得更蓝了;白云倒映在池塘里,显得更白了;芦苇倒映在池塘里,显得更绿了。

上面的句子运用了__________的修辞手法。请用相同的修辞手法将下面的句子补充完整。

书是明灯,能照亮前进之路;书是甘泉,能________________

________________________;书是______________________,能____________________________________。

9.【新材料】读下面的语段,完成练习。

①天地英雄气,千秋尚凛然。②无数英雄先烈是我们民族的脊梁,是我们不断开辟前进的勇气和力量所在。③在光阴之河的冲刷中,英烈们散发的光芒依旧灿烂夺目。在时代的

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