考点23文化常识-备战2025年高考语文一轮复习考点帮（新高考通用）（解析版）.pdf

考点23文化常识

1.考情探究（考点分布、命题规律及备考策略）

2.考点精讲（设错方法、课内外常见文化常识）

3.好题冲关（基础、提升、真题）

1.考点分布

（2024、2023新课标I、II，2022新高考I、II，T11）下列对材料（文）中加点的词语及相关内容的解说，

不正确的一项是()

（2021/2020新高考I、II，T11）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()

2.命题规律及备考策略

【命题规律】

①题型上，客观题，分值，3分。

②范围上，教考衔接的趋势日益明显，同时关注中学阶段重点常识的考查。

③2021年之前，国考四套卷文化常识的考核都主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、

年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一

些避讳的说法等。近2年题型变化后，这些依然会考，只是更灵活，也零散，平时注意积累，尤其是课本

的注释的相关内容，答题时还要注意结合语境的含义即可作答。

【备考策略】

1.研读课本：加强对课本的复习，因为历年的文言文试题都与课本中的文言文课文密切相关。

2.归纳整理：整理归纳文言文的重点句子和词汇，掌握其含义和用法。

3.专题研究：在掌握基础知识的基础上，尝试进行专题研究，发现其中蕴含的语言运用规律。

4.仿真练习：通过做历年高考真题和模拟试题，熟悉考试题型和答题技巧。

考点精讲01常见设错方法

设错类型一：以今释古

【示例】

（2017年全国卷Ⅱ）

B.收考，指先行将嫌犯拘捕关进监狱，然后再作考察，进行犯罪事实的取证工作。

【分析】

在解释词语的意义时设置干扰内容，以今义代替古义。考不是现代汉语中的考察之意，而是拷

“”“”“”

的通假字，是“拷问”之意。

设错类型二：张冠李戴

【示例】

1.（2019年全国卷I）

A.诸子百家是先秦至汉初学术派别的总称，其中又以道、法、农三家影响最深远。

（年全国卷Ⅱ）

2.2019

B.汤武即商汤与孙武的并称，他们二人均以善于用人用计、战功赫赫留名于青史。

3.（2020年全国卷I）

B.殿试是中国古代科举制度中最高一级的考试，在殿廷举行，由丞相主持。

【分析】

在词语指代的对象上设置干扰，将甲说成是乙。

1.诸子百家中，影响最为深远的是儒、道、法三家。选项把“农家”归为此类。

2.“武”不是指古代军事家孙武，而是指周武王，古人常常将商汤与周武王这两位君主并称。

3.殿试又称“廷试”，是皇帝对会试录取的贡士在殿廷上亲自策问的考试，因此，主持人应当是皇帝，而

不是丞相。

设错类型三：扩缩范围

【示例】

1.（2015年全国卷I）

D.太子指封建时代君主儿子中被确定继承君位的人，有时也可指其他儿子。

（年全国卷Ⅱ）

2.2020

C.禁中，又称禁内，指皇室宗族所居之处，因所居宫室严禁随便进出得名。

3.（2022年新高考模拟卷）

D.追谥，古人为追念死去的文人，根据其生前行迹给予的某种称号，带有褒扬与纪念的意义。如范仲

淹被追谥为“文正”。

【分析】

扩大或缩小某个概念的范围。

在太子被确定成为继承君位的人这一条件下，是不可能再用太子这一特定称谓来指代太子之外

1.“”“”“”

的“其他儿子”的。扩大了概念的范围。

2.“禁中”应是“封建帝王所居的宫苑”，“皇室宗族所居之处”扩大了概念的范围。

追谥意为追加谥号，被追加者不一定是文人，谥号也不一定是褒扬性的。如商纣王，纣就是

3.“”“”“”“”

后人给他