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Whatisthemostimportantexaminhighschool?;WhatisalsoveryimportantaftertheGaoKao;;Unit9Learning;Determinewhichsubjectthepicturerepresents;;;;;;;;;;;;;Whatisyourfavoritesubject?
Whatdoyoulearninit?
Whatisyourlearningapproachtoit?
Whydoyoulearnit?;Example:
Myfavouriteschoolsubjectisgeography.ThereasonwhyIlikeitisthatitcanprovidealotofknowledgeabouttheworldandtheearth.Wehavelearntalotaboutvariouscountries,andwhatgeographical(地理学的)featurestheyhave.ThelearningapproachIuseisvisualaids.Forexample,Iuseaworldatlas(地图册)tofindeachcountry.;TextBuilder;Goals
becomemorefluentinEnglish/abletoconcentrate
getintocollege/university
passanexam/atest
winacompetition/aprize
establishagoodfoundationforthenextyear/mynextstageoflearning;Myfavouritesubjectis________.;;Listentothedialogue.Completetheinformation.;;Role-playDialogue1(对话):
A:GoodMorning,Tom!(早上好,汤姆!)
B:Nicetomeetyou,Mark!(很高兴见到你,马克!)
A:Whathaveyoubeenstudyingrecently?(你最近在学什么?)
B:Irecentlystudiedbiology.Therearemanyknowledgepoints,whichIhavenotmastered.(我最近在学生物。里面有很多知识点,我还没能掌握。)
A:Butforme,Ihavebeenpuzzledbygeographyrecently.(但对我来说,我最近被地理难住了。)
B:What’syourproblemwithgeography?(你在地理上遇到什么问题?)
A:Ireallyhaveahardtimegraspingtheclimatechangesandgeographicallocationofdifferentplaces.(我实在很难掌握各地的气候变化和地理位置。)
B:Yes,thisrequiresustodevoteourselvestothem.(是啊,这就需要我们不断地刻苦钻研了。)
A:Youreright.Imgoingtomemorizesomekeypoints.(你说得对,我先去背一些关键的知识点了。)
B:Ok,welltalklaterthen.(好的,那我们有空再聊。)
A:Goodbye.(拜拜)
B:Seeyoulater.(回见);Role-playDialogue2(对话):
A:SuHua,wehavealotofclassesthissemester.(苏华,这学期我们又有好多课程呀。)
B:Yes,LiJiang.Therearemanycourses.Whatdoyoulike?(是的,李江。你喜欢什么课?)
A:IlikePEclassandexperimentclassbest,whichprovideuswithalotofinterestingthings.(我最喜欢体育课和实验课,这些课程很有趣。)
B:I
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