【权威】2025高考第二次模拟 语文01（天津卷）（参考答案）.docxVIP

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2025年高考第二次模拟考试

语文（天津卷）01·答案

第Ⅰ卷（选择题 共33分）

本试卷共11小题，每小题3分，共33分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。

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5

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8

9

10

11

A

B

C

B

D

C

C

D

C

A

A

第Ⅱ卷（非选择题 共117分）

12．（8分）【答案】（1）五天后天刚亮时，张良去了。老人已经先在那里，生气地说：“跟老人约会，却后到，为什么？”（2分）

（2）张良多次根据《太公兵法》劝说沛公，沛公很赏识他，经常采用他的计谋。（3分）

（3）希望沛公暂且留守军营，派人先去，给五万人准备吃的东西。（3分）

【解析】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。（1）“平明”，天刚亮时；“期”，名词动用，约会；“后”，后到。（2）“数”，多次；“以”，根据；“说”，劝说；“善”，以……为善，赏识。（3）“愿”，希望；“且”，姑且，暂且；“留壁”，留守军营；“具”，准备。

13．（4分）【答案】①《史记》中记载张良路遇老人的故事，为后文写张良得到《太公兵法》，并凭借《太公兵法》辅佐沛公，助沛公击破秦军做了铺垫。②《留侯论》中评价张良路遇老人的怪事，为了证明老人稍稍显露出的用意，都含有圣人贤士相互警告劝诫之义以及张良如果能够忍耐的话，然后才能成就大事的观点。

【解析】本题考查学生鉴赏文中的艺术手法的能力。从“良尝闲从容步游下邳圯上，有一老父……旦日视其书，乃《太公兵法》也。良因异之，常习诵读之……良数以《太公兵法》说沛公，沛公善之，常用其策……沛公乃引兵击秦军，大破之”可知，《史记》中记载张良路遇老人的故事，为后文写张良得到《太公兵法》，并凭借《太公兵法》辅佐沛公，助沛公击破秦军做了铺垫。从“观其所以微见其意者，皆圣贤相与警戒之义……是故倨傲鲜腆而深折之，彼其能有所忍也，然后可以就大事”可知，《留侯论》中评价张良路遇老人的怪事，为了证明老人稍稍显露出的用意，都含有圣人贤士相互警告劝诫之义以及张良如果能够忍耐的话，然后才能成就大事的观点。

参考译文

留侯张良，他的祖先是韩国人。祖父张开地，做过韩昭侯、宣惠王、襄哀王的相国。父亲张平，做过釐王、悼惠王的相国。悼惠王二十三年，父亲张平去世。张良的父亲死后二十年，秦国灭亡了韩国。张良当时年纪轻，没有在韩国做官。韩国灭亡后，张良家有奴仆三百人，弟弟死了不厚葬，用全部财产寻求勇士谋刺秦王，为韩国报仇，这是因为他的祖父、父亲任过五代韩王之相的缘故。张良曾在闲暇时悠然漫步在下邳桥上，有一个老人，穿着粗布衣裳，来到张良跟前，故意把他的鞋掉到桥下，回过头来对张良说：“小子，下去把鞋捡上来！”张良有些惊讶，想打他。因为见他年老，强力忍怒，就下去捡来了鞋。老人说：“替我把鞋穿上！”张良心想既然已经替他把鞋捡了上来，就直身而跪替他穿鞋。老人伸出脚来穿上鞋，笑着离去了。老人离开了约有一里路，又返回来，说：“你这小子还值得教导的啊。五天以后天刚亮时，跟我在这里相会。”五天后天刚亮时，张良去了。老人已经先在那里，生气地说：“跟老人约会，却后到，为什么？”老人离去，并说：“五天后早点儿来会面。”五天后鸡一叫，张良就去了。老人又先在那里，又生气地说：“又来晚了，为什么？”老人离去，并说：“五天后再早点儿来。”五天后，张良不到半夜就去了。过了一会儿，老人也来了，高兴地说：“就应当这样。”老人拿出一部书，说：“读了这个就可以做帝王的老师了。”第二天天亮时一看老人送的书，原来是《太公兵法》。张良因而觉得这部书非同寻常，经常学习诵读它。十年后，陈涉等人起兵反秦，张良也聚集了一百多个年轻人。景驹自立为楚国代理君王，驻扎在留县。张良打算前去跟随他，半道上遇见了沛公。沛公率领几千人，攻占下邳以西的地方，张良便归附了他。张良多次根据《太公兵法》劝说沛公，沛公很赏识他，经常采用他的计谋。沛公想用两万人攻打秦朝峣关的军队，张良劝告说：“秦军还强大，不可轻视。我听说峣关的守将是屠户的儿子，商人容易以利相诱。希望沛公暂且留守军营，派人先去，给五万人预备吃的东西，在各个山头上增挂旗帜，作为疑兵，命令郦食其带着贵重的宝物利诱秦军的将领。”秦军的将领果然反叛，打算跟沛公联合一起向西袭击咸阳，沛公想听从秦将的计划。张良说：“这只是他们的守将想反叛而已，恐怕士卒们不听从。士卒们不听从必定有危害，不如趁着他们懈怠时攻打他们。”沛公于是率兵攻打秦军，大败敌兵。

（节选自《史记?留侯世家》）

张良从桥上的老人那儿得到兵书，这件事非常怪异。但也哪里知道那不是秦朝隐居的高士，出来试探张良的呢？观察那老人稍稍显露出的用意，都含有圣人贤士相互警告劝诫之义，但世人不细察，以为那老人是鬼怪，这也已是不对的了。况且老人的用意并不在于授予兵书这件事上。当韩国已经灭亡，秦国正在