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少年儿童健康模拟习题与参考答案

一、单选题（共10题，每题1分，共10分）

1.积极情绪的“拓展--构建”理论由（）提出

A、弗雷德里克森

B、阿诺德

C、拉扎鲁斯

D、兰格

正确答案：A

2.研究表明，在学习障碍儿童中有（）的人生理发育迟缓

A、60%

B、50%

C、70%

D、80%

正确答案：A

3.哪个不是契约法的组成部分

A、确定目标行为

B、规定确认目标行为的方法

C、确定行为契约的有效期

D、契约双方不用签字

正确答案：D

4.自我意识的产生在

A、0-2岁

B、成人至中年

C、青春期至成人

D、2岁至青春期

正确答案：A

5.WTO认为青春期男生一般始于（）岁

A、12至14

B、14至16

C、10至12

D、8至10

正确答案：A

6.小学生心理品质的辅导最重要是

A、考试心理

B、学习方法

C、学习策略

D、学习动机

正确答案：C

7.操作性条件反射学说是（）提出

A、巴甫洛夫

B、斯金纳

C、洛克

D、班杜拉

正确答案：B

8.（）提出人际交往的社会交换理论

A、舒茨

B、斯滕伯格

C、彼得·萨洛维

D、霍曼斯

正确答案：D

9.小学生拖拉多数属于

A、被迫型拖拉

B、逃避型拖拉

C、激进型拖拉

D、犹豫型拖拉

正确答案：B

10.注意缺陷多动障碍是儿童常见的一种行为障碍，患病率在（）之间。

A、10%-30%

B、5%-10%

C、1%-10%

D、35%-40%

正确答案：C

二、多选题（共40题，每题1分，共40分）

1.心理健康测量与评价的指导功能的表现

A、为教师科学施教提供依据

B、为学生的自我了解提供信息

C、为父母科学施教提供依据

D、为学校的科学管理和科研工作提供依据

正确答案：ABCD

2.在小学生心理辅导判定问题阶段，辅导教师应注意

A、要以亲切、自然的态度接待学生

B、要对学生的讲话多表示同感并注意观察学生的情绪反应

C、要抓住学生提出的问题重点，并以此作为帮助学生认识自己、改变自己的突破点

D、要主动约见学生，并与之讨论对其的帮助计划

正确答案：ABCD

3.属于正强化物的是

A、撤销处分

B、恢复奖金

C、表扬

D、奖励

正确答案：CD

4.自我概念的影响因素

A、重要他人的作用

B、社会经济地位

C、个体性别

D、认知发展水平

正确答案：ABD

5.小学生偏畸习惯的不良适应行为包括

A、咬手指

B、偏食

C、口吃

D、尿床

正确答案：ABCD

6.归因理论中的向度

A、稳定性

B、控制点

C、可控性

D、变化性

正确答案：ABC

7.国内研究表明，学习困难的发生率以小学（）年级的发生率较高

A、四

B、二

C、一

D、三

正确答案：BC

8.一个健康的自我应该符合

A、真实的自我体验和合理的自我评价

B、客观的自我认识和恰当的自我关注

C、不断的自我发展

D、积极的自我接纳和有效的自我控制

正确答案：ABCD

9.小学生产生嫉妒的主要原因

A、消极攀比

B、缺乏自信

C、自负过强

D、争强好胜

正确答案：ABD

10.小学生是儿童的解释正确的是

A、需要得到成年人的教育和关怀

B、是发展中的人

C、具有与成年人不同的身心特点

D、未成年人是儿童

正确答案：ABC

11.情商最早提出者

A、霍华德·加德纳

B、约翰·梅耶

C、斯滕伯格

D、彼得·萨洛维

正确答案：BD

12.小学生厌学行为问题的辅导

A、创造良好的学习环境

B、查找厌学根源，改变不合理的认知方式

C、提供心理支持

D、采用阅读疗法进行辅助性矫正

正确答案：ABCD

13.下列那些属于WHO规定健康胡标准

A、头发有光泽

B、皮肤有弹性

C、睡眠好

D、牙齿清洁，无龋齿

正确答案：ABCD

14.自我概念的功能

A、保持个体内多样性

B、决定个体怎样解释经验

C、决定个体自我期望的水平

D、保持个体内在一致性

正确答案：BCD

15.影响小学生心理健康的因素

A、遗传因素

B、学校因素

C、家庭因素

D、社会因素

正确答案：ABCD

16.逆反心理的辅导

A、调整期望值

B、教给学生自控的方法，学会理智控制

C、说明事理

D、尊重学生

正确答案：ABCD

17.小学生心理健康教育的原则

A、预防、发展和调治相结合的原则

B、参与性和民主性原则

C、差异性和多样性原则

D、面向全体学生和学生主体性原则

正确答案：ABCD

18.间接欺负包括

A、散布谣言

B、社会排斥

C、社会孤立

D、背后说人坏话

正确答案：ABCD

19.注意缺陷多动障碍儿童的主要形成原因。

A、早期剥夺

B、教育方式不当

C、大脑结构和功能的异常

D、大脑化学物质不平衡

正确答案：ABCD

20.自我中心的小学生对其的影响

A、影响身心健康、个性发展和学业成绩

B、不能客观地看待、评价自己

C、人际关系不良

D、容易产生消极情绪反应

正