人教部编版五年级下册语文精品教学课件 期中综合素质评价 (2).ppt

5文中的儿子掉进陷阱后，父亲没有伸出援助之手。你赞同父亲的这种教育方式吗？请结合短文内容和生活实际说说你的看法。(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：赞同。文中的孩子习惯了等待救助，但就像文中的父亲所说的：“更多的情况下，你等不到救援，你必须学会自救！”父亲的这种教育方式培养了孩子独立解决困难的意识和能力。1图片展示的是中国文字博物馆广场前的字坊,根据你对甲骨文的了解及字坊结构,推测字坊表示的汉字及含义是()(2分)A.安，屋里有女孩。B.字，屋里有孩子。C.家，屋里有孩子。D.国，国家有人。B第3部分表达与交流综合实践。(4分)七2中国文字博物馆是中国首座以文字为主题的博物馆，涉及甲骨文、金文、汉字发展史、汉字书法史等多个方面。请为它拟一句宣传标语，吸引更多人参观。(2分)___________________________________________________示例：观文字博物馆，学中华文明史。学期过半，相信跟随“快乐读书吧：读古典名著，品百味人生”进行的阅读一定让你收获满满吧！《西游记》里神通广大的孙悟空，《三国演义》中足智多谋的诸葛亮，《水浒传》中的各路英雄豪杰或者《红楼梦》中多愁善感的林黛玉……想一想，如果有一天，你和他(她)相遇，会发生什么有趣的故事？请你展开想象，以“我遇见了______”为题，写一篇习作。习作展示。(30分)八思路点拨：首先，想想你最熟悉古典名著里的哪个人物，或觉得哪个人物的故事最有趣，可以把他(她)作为写作的对象，把题目补充完整。其次，想象你遇见他(她)后可能发生的事情，注意想象要符合人物形象特点，按照一定的顺序把想象的内容写下来。例文略。期中综合素质评价时间:90分钟满分:100分人教版语文五年级下册课件第1部分积累与运用读语段，看拼音写词语。(7分)一童年生活多姿多彩。在学校，我们zūnzhòng()老师，积极duànliàn()；田野里，我们观qīngtíng()，追húdié()，逮màzhɑ()；赛场上，我们挥洒汗水，欢呼nàhǎn()；回到家，cíxiáng()的妈妈做好香喷喷的饭菜，让我们一扫饥饿。尊重锻炼蜻蜓蝴蝶蚂蚱呐喊慈祥1下列加点字的读音有误的一项是()A.澄澈(chénɡ)腰胯(kuà)B.蚌壳(bàng) 忌讳(wěi)C.擂鼓(léi) 镌刻(juān)D.冀北(jì) 秉性(bǐnɡ)B选择题。(18分)二........2下列四组词语中，没有错别字的一项是()A.胸膛军令壮B.斩新明晃晃C.由哀圆滚滚D.颤抖下意识D3【新情境】典典把“旅”字写错了。老师告诉她：“‘旅’的本义是‘军旅’，表示两个人(代表许多士兵)集合在旗杆下面，军旗正在迎风飘扬。”老师会指着下面哪个字说？()A. B. C. D.A4下列对加点词语的解释有误的一项是()A.众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。(抱拳举到头上，弯下身子。表示毫无抵抗，全部顺从)B.休要胡说。没地不还你钱，再筛三碗来我吃。(没有地方)C.武松不愿在驿站逗留，第二日一早便带了毡笠、梢棒急急赶路去了。(休息、住宿的地方)D.她只觉头重身轻，满眼金星乱迸，实实撑不住，连忙叫丫鬟请了郎中来。(中医医生)B..........5下列句子中标点符号使用正确的一项是()A.她是最有品格、最有灵