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摘要
作文自动批阅技术是“教育AI”的重要组成部分，也是促进教育智能化发展
的关键方面，在减少教师工作量、提升教育公平性两方面至关重要。如何将扫描
的手写体作文图像转化为电脑能够识别的印刷体文字，是制约作文自动批阅技术
发展的关键因素之一。然而针对中文作文领域的手写体识别研究较少，使用端到
端篇章级手写体识别模型进行研究的几乎没有。
为此，本文提出了一个包含分割模块和识别模块的篇章级手写体中文识别框
架。分割模块能将输入图像处理为特征图和行分割图，再将两者结合生成的文本
的多尺度融合识别模型。使用该
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