邵侠 四季 教学设计 第二课时.docxVIP

基础教育精品课

教学设计

课程基本信息

学科

小学语文

年级

一年级

学期

秋季

课题

四季（第二课时）

教科书

书名：人教2011课标版（统编）教材

出版社：人民教育出版社出版日期：2016年7月

教学目标

1.正确朗读课文。背诵课文。初步了解四季的特征，感受四季的美丽。

2.仿照课文，说说自己喜欢的季节。

教学内容

教学重点：

1正确朗读课文，背诵课文，感受四季的美丽，激发学生对大自然的热爱之情。

教学难点：

1.仿照课文，说说写一写自己喜欢的季节。

教学过程

一、展示反馈，分享提升

1.同学们，这节课我们继续学习四季这篇课文。上节课我们学习了三个生字。这是高明轩、范雨彤小朋友的习字册。咱们看他们都得了三颗星。老师还给他们打了许多小圈圈。小朋友们打开自己的习字册，天、是、四每个字描红一个、仿影一个，临写一个。

2.接下来请小朋友们齐读课文（师代读）

二、想象景色，感情朗读

(一）尖尖的草芽是春天。

1.请小朋友们齐读课文第一小节（出示）。

2.“尖尖”两个字是一样的，像这样一样的两个字叫叠词，一起读好它“尖尖”像这样的叠词课文里还有那些？“弯弯、圆圆”没错，它们也是叠词。还有什么是尖尖的、圆圆的、弯弯的？对的，我们可以说尖尖的钉子、圆圆的太阳、弯弯的月亮。

3.我们都知道草芽在黑漆漆的地下沉睡了一个冬天，春天来了，暖暖的春风把他唤醒了。他使劲地从地下钻出来，你猜，他看到了什么？听到了什么？

学习小伙伴：①快乐的小鸟。②飞舞的蝴蝶。③盛开的花朵。④蓝蓝的天空。⑤钻出泥土的笋娃娃。⑥还有身边爬过的甲虫

师：草芽看到了这些，心情是怎样的呢？他多开心多兴奋呐！开心地读一读吧（师代读）

（二）圆圆的荷叶是夏天

1.告别了鸟语花香的春天，我们进入了炎热的夏天。你看，夏天多热闹啊！（出示图片）。这是谁在唱歌？（播放青蛙的叫声）让我们赶快去看看吧。

2.你看到了什么？是啊！青蛙蹲在荷叶上，他们正在说悄悄话呢。你知道他们在说什么吗？让我们一起来读一读。（出示第2节）（学习小伙伴）

3.荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天”。猜一猜圆圆的荷叶，为什么说我是夏天呢？

学习小伙伴：因为到了夏天，池塘里才会长出圆圆的荷叶，开出美美的荷花。

4.除了青蛙和荷叶，想一想夏天还有什么呢？对的，还有会唱歌的知了、热热的太阳。

过度：送走了炎热的夏天，大自然迎来了金黄色的秋天。

（三）、弯弯的谷穗是秋天，

1.（出示第3小节），小朋友们自由朗读第三小节。（师代读）

2.小朋友们每次上课之前都会向老师鞠躬问好，感谢老师的辛勤培育。那么，课文里的谷穗又在向谁鞠躬呢？他为什么要鞠躬呢？请学习小伙伴来说一说吧

学习小伙伴：我认为谷穗是向农民伯伯鞠躬。感谢农民伯伯的辛勤培育。

师：老师猜想啊，谷穗还会向秋天鞠躬呢，感谢秋天让他们穿上了金色的衣赏。他们还会相互鞠躬，互相打招呼呢！谷穗们手拉着手，一起来到了美丽的秋天。

（四）胖胖的雪人是冬天

过度：秋天过去了，冬天来了，你看到了谁？用自己的话说一说。

1.（出示图片）

学习小伙伴：我看到了一个胖胖的雪人，圆滚滚的肚子，穿着紧身衣服，围着围巾。

2.师：是的，胖胖的雪人太可爱了，在冬天里你们堆过雪人吗？还干过什么呢？现在同学们也做个胖胖的雪人、可爱的雪人来读一读吧（师代读）咱们配上动作再来读一遍（师代读、表演）

（三）、练习背诵，模仿写诗

1.小朋友们、看着屏幕上的句式用“什么，怎么样，他怎么说，我是什么”的句式先试着自己背一背。然后背给同桌听一听。（出示PPT3个图片）

过度：刚才咱们认识了四季的草芽、荷叶、谷穗、雪人，那么四季还有什么美景呢？我们一起去找找吧！

2.（课件播放四季风景画面及配好的音乐，师结合画面配朗诵）

春天到了，你们看，花儿红了，草儿绿了，柳树发芽了，蝴蝶也飞舞着赶来参加这春天的聚会，你们听小鸟叽叽喳喳地叫着，春天的音乐多美呀！

转眼夏天到了，太阳火辣辣地照射着大地，蝉儿唱起了歌“知了，知了”小朋友们热得受不了，一起到海边欢快地游泳！

夏天过去，秋天到了。你们看空中飞舞的是黄色的小鸟还是红色的蝴蝶，噢，不是蝴蝶，不是小鸟，是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发来的电报，告诉我们秋天已经来到！

秋天过去，冬天来了，北风呼呼地吹着，白色的雪花在空中飞舞，小朋友们围上围巾，戴上帽子，到雪地里愉快地划雪。

3.师：小朋友们欣赏了春夏秋冬的景色，你有什么想说的呢？

是啊！四季的景色真美呀！

我们也学着课文中作者的样子当当小诗人，来写写这四季的景色。

根据提示仿写一个你喜欢的季节。

（课件出示刚才的四季景色图片，让学生看图编诗）

请学习小伙伴来分享一下小朋友们作的诗

学习小伙伴

生1：知了吱吱，他对大树说，我是夏天。

生2：西瓜甜甜，他对蜻蜓说，我是夏天。

生3：树叶黄黄，他对