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Unit2TravellingAroundPeriod1ListeningandSpeakingGetreadytotravelPreparednessensuressuccess;unpreparednessspellsfailure.
本课结束时,你将能够:1.通过听来准确记录、梳理有关旅游准备的话题信息,发展听取关键词的技能;2.通过讨论、笔记等归纳、理解现在进行时表将来的句式,并在对话中使用。学习目标
afatherandhissonOpeningpage①Doyouliketravelling?Whatplaceshaveyoutravelledto?Useoneadjectivetodescribeyourtrips.③Whereandwhodoyouthinkthetravellersinthephotoare?Howdotheyfeel?②Whodoyouliketotravelwith?(amazing;thrilling;exciting;...)
afatherandhissonTravel,intheyoungersort,isapartofeducation;intheelder,apartofexperience.—FrancisBacon旅行对青年人而言是一种教育;对老年人来说是一种经历。Englishphilosopher哲学家theelderandtheyounger
3.Iseemypath,butIdontknowwhereitleads.NotknowingwhereImgoingiswhatinspiresmetotravelit.(RosaliadeCastro)1.Atravellerwithoutobservationisabirdwithoutwings.(MoslihEddinSaadi)2.Totravelistodiscoverthateveryoneiswrongaboutothercountries.(AldousHuxley)没有观察的旅行者就像没有翅膀的鸟。旅行是为了发现每个人对其他国家的误解.我看见自己的路,却不知道往哪里去。不知道我要去哪里是我旅行的动力。Listenandreadthesentences.Noticethepronunciationofthelettersinbold.amazing/??me?z??/path/pɑ?θ/-underneath/?n???rθ/道路挖掘
Beforelistening,discussthequestionsingroups.1.Ifyouhavethechancetotravelanywhereintheworld,wherewillyougo?Pre-listeningtheEiffelTower FranceLijiangChinaNeuschwansteinCastleGermanyTianshanChinan.城堡;堡垒
Gettoknowthelisteningtaskandlisteningskill1PaulandMeilinaretalkingaboutthecomingholiday.MeilinPaulWhile-listening1)Donottrytocatch/understandeverywordinaconversation.2)Listenforkeywordsandphrases.3)Focusongettingthemainidea,notonsinglewordsorgrammar.Listenforkeywords
Listentothefirstpartoftheconversationandchoosethecorrectanswers.Beforelistening,pleasecirclethekey
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