小学地球一小时活动计划.pptx

小学地球一小时活动计划

目录活动背景与意义活动时间与地点安排活动内容设计与实施资源调配与保障措施宣传推广与氛围营造效果评估与持续改进

01活动背景与意义

地球一小时已经成为一项全球性并持续发展的活动，全球已有超过187个国家和地区的数百万人参与其中。地球一小时是由世界自然基金会发起的一项全球性节能活动。该活动提倡于每年三月最后一个星期六的当地时间晚上20:30，家庭及商界用户关上不必要的电灯及耗电产品一小时，以此来表明他们对应对气候变化行动的支持。地球一小时活动简介

环保意识是公民必备的基本素质之一，关系到人类社会的可持续发展。从小培养环保意识，有助于孩子们养成良好的环保习惯，为未来的环境保护贡献力量。通过参与地球一小时等活动，可以让孩子们更加直观地了解环保的重要性，从而激发他们的环保热情。环保意识培养重要性

提高小学生对地球一小时活动的认识和参与度。培养小学生的环保意识和节能习惯，倡导绿色低碳生活方式。通过活动，让小学生们感受到自己的行动对环境保护的积极影响，从而更加珍惜地球资源。期望通过此次活动，能够在校园内营造出浓厚的环保氛围，推动学校环保教育的深入开展次活动目标与期望

02活动时间与地点安排

选择在小学春季或秋季学期中的一个周五或周六进行。活动日期活动时间备用日期安排在下午2点至4点，确保学生有充足的时间参与。为应对可能的天气或其他突发情况，提前确定一个备用日期。030201具体日期和时间选择

选择学校操场或多功能厅等宽敞场地，便于学生集中和开展活动。活动地点提前检查场地设施，确保音响、投影等设备正常运行，准备足够的座椅和环保宣传材料。设施准备对活动场地进行安全检查，排除安全隐患，并配备足够的安保人员。安全措施活动地点及设施准备

在活动开始前30分钟，通过校园广播和班级通知组织学生到指定地点集合，按班级进行整队。集合安排活动结束后，由班主任或指定教师组织学生有序解散，确保学生安全返回教室或家中。解散安排对于因特殊原因需要提前离开的学生，班主任或指定教师要做好登记和安排，确保学生安全离场。特殊情况处理参与者集合与解散安排

03活动内容设计与实施

0102环保主题讲座或视频播放播放环保主题视频，展示环境破坏的严重性和节能减排的重要性，激发学生们的环保意识。邀请环保专家或学者进行主题讲座，深入浅出地讲解地球一小时活动的意义和背景。

节能减排实践操作体验组织学生参观节能减排设施或企业，了解节能减排的原理和应用。在校园内开展节能减排实践操作活动，如关闭不必要的电器、调整空调温度等，让学生们亲身体验节能减排的实际效果。

鼓励学生利用废旧物品进行创意环保手工制作，如制作环保手提袋、废旧纸张再生纸等。组织环保手工制作比赛，评选出优秀作品并给予奖励，激发学生们的创造力和环保意识。创意环保手工制作比赛

设立环保知识问答环节，通过互动问答的形式巩固学生们的环保知识。鼓励学生分享自己的环保实践经验和心得体会，促进彼此之间的交流和学习。互动交流环节设置

04资源调配与保障措施

人员分工及职责明确负责整体活动规划、协调和推进，确保活动顺利进行。协助负责人完成各项任务，负责学生的组织和引导工作。参与活动的筹备和执行，培养学生的环保意识和团队合作能力。负责活动现场的安全检查和应急处理，确保活动安全有序。活动负责人教师团队学生志愿者安全保障人员

环保宣传资料节能设备音响设备其他物资物资准备及采购计备地球一小时相关的宣传海报、手册等，用于活动现场的宣传和讲解。采购节能灯泡、环保电池等，用于活动现场的照明和设备供电。准备音响、话筒等设备，用于活动现场的宣传和演讲。根据活动需要，采购其他必要的物资，如桌椅、水等。

场地布置根据活动主题和宣传内容，对活动现场进行布置，营造环保氛围。场地选择选择宽敞、明亮、安全的场地作为活动现场，确保活动顺利进行。设备调试对音响、照明等设备进行调试，确保设备正常运行，满足活动需求。场地布置及设备调试

安全检查应急预案医疗保障通讯保障安全保障及应急预案制定对活动现场进行全面的安全检查，消除安全隐患。配备必要的医疗设备和药品，提供紧急医疗救助服务。制定应急预案，明确应急处理流程和措施，确保活动安全有序。确保活动现场通讯畅通，及时与外界联系，处理突发情况。

05宣传推广与氛围营造

利用学校广播站、宣传栏、班级微信群等渠道发布活动信息。校内渠道联系当地媒体进行报道，或通过社区公告、户外广告等方式扩大宣传范围。校外渠道校内外宣传渠道选择

设计具有吸引力和环保主题的海报，展示活动的时间、地点和内容。创作简洁有力的环保标语，如“熄灯一小时，环保从我做起”，以引起师生关注。宣传海报和标语设计标语设计海报设计

微博推广发布活动预告和现场直播，邀请师生转发和参与讨论。微信公众号推广发布活动文章和图片，鼓励家长