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（化学电源）（09山东卷29）（12分）Zn-MnO2干电池应用广泛，其电解质溶液是ZnCl2-NH4Cl混合溶液。（1）该电池的负极材料是。电池工作时，电子流向（填“正极”或“负极”）。（2）若ZnCl2-NH4Cl混合溶液中含有杂质Cu2+，会加速某电极的腐蚀，其主要原因是。欲除去Cu2+，最好选用下列试剂中的（填代号）。a.NaOHb.Znc.Fed.NH3·H2O(3)MnO2的生产方法之一是以石墨为电极，电解酸化的MnSO4溶液。阴极的电极反应式是。若电解电路中通过2mol电子，MnO2的理论产量为。答案：012H++2e-→H2,87g04Zn（或锌）正极02锌与还原出来的Cu构成铜锌原电池而加快锌的腐蚀b03（09山东卷29）电解原理（09安徽卷12）Cu2O是一种半导体材料，基于绿色化学理念设计的制取.Cu2O的电解池示意图如下，电解总反应：2Cu+H2O==Cu2O+H2O。下列说法正确的是石墨电极上产生氢气铜电极发生还原反应铜电极接直流电源的负极当有0.1mol电子转移时，有0.1molCu2O生成。第二章化学反应的方向、限度与速率认识化学反应化学反应条件的优化工业合成氨共同影响化学热力学化学动力学限度方向速率定量描述：化学反应速率影响因素：c、T、催化剂定量描述：化学平衡常数平衡转化率影响因素：T、c、P影响因素：反应焓变（△H）反应熵变（△S）判据：△H—T△S化学反应的方向第一节反应熵变反应焓变共同影响放热吸热熵增熵减化学反应的限度（反应达平衡状态)01化学反应平衡状态的建立02化学反应限度的定量描述03反应条件对化学平衡的影响04化学平衡常数05平衡转化率06温度07浓度08压强09第2节化学反应的限度感性认识与理性分析相结合定性分析与定量判断相结合化学反应的限度化学反应限度的定量描述反应条件对化学平衡的影响平衡转化率化学平衡常数温度浓度压强交流研讨（利用数据）活动探究＋理性分析（利用实验）交流研讨（利用数据定量判断）活动探究（利用实验）化学反应的限度一节的主线第3节化学反应速率化学反应速率反应历程化学反应速率的定量描述影响化学反应速率的因素温度浓度压强催化剂理论基础定量研究基础本节教材的内容框架为什么化学反应会有快有慢？能否定量研究浓度、温度对化学反应速率的影响？为什么催化剂会提高化学反应速率？怎样定量描述化学反应的快慢？第四节适宜的合成氨条件化学热力学化学动力学限度速率方向怎样能提高合成氨反应速率？怎样能促使化学平衡向合成氨方向移动？化学反应条件的优化——工业合成氨理论分析提高生产效率高压对设备材质、加工制造的要求温度对催化剂活性的影响……化学工艺学工艺流程合成氨反应能否自发进行?了解化学反应速率的概念、反应速率的定量表示方法。01了解催化剂在生产、生活和科学研究领域的重大作用。02了解化学反应的可逆性。03了解化学平衡建立的过程。了解化学平衡常数的含义，能够利用化学平衡常数计算反应物的转化率。04理解外界条件（浓度、温度、压强、催化剂等）对反应速率和化学平衡的影响，认识其一般规律。05了解化学反应速率和化学平衡的调控在生活、生产和科学领域中的重要作用。06考试说明（6）化学反应速率和化学平衡新课程高考试题的变化特点化学反应和化学平衡是高考考查的热点。考查的角度有：①对概念的正确理解和判断。如化学平衡状态的判断等。②基本计算。如根据化学方程式计算化学反应速率与平衡常数。③判断外界条件对化学反应速率和化学平衡的影响。考查的体现：化学学科思想和价值观。这些高考试题中的重点内容，常常通过图象、图表、数据变化等方面来深度考查学生的演绎推理能力。命题可能是：判断化学平衡移动的方向；达到某项平衡移动的目的需要采取的措施；判断平衡移动的结果；依据结果推断条件或物质的可能聚集状态等。其中我们要特别注意平衡常数的计算与应用。预计今后的高考试题仍是以化学平衡的判断、外界条件对化学平衡的影响、化学平衡图象、化学平衡的计算等为主要方向，落实在与工农业生产相联系上,如化工生产中选择适宜温度和压强，促进或抑制某反应的进