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MedEducManag2024，Vol.10，Suppl2024年第10卷增刊

DOI：10.3969/j.issn.2096-045X.2024.S1.040·专论·

人工智能在医学心理学教育教学中的作用与影响

张辉张磊

（首都医科大学医学人文学院，北京100069）

【摘要】人工智能（artificialintelligence，AI）在医学心理学教育中的应用正在引领一场革命性变革。通过更新教学内

容、实现个性化教学、提供即时评估与反馈，以及促进教师角色的转变，AI技术显著提高了医学心理学教育的质量和效

率。尽管面临技术成本、数据隐私及教师素质等挑战，但通过机构投入和教师培训，AI技术有望在医学心理学教育中

发挥更大的潜力，为培养更多优秀的医学心理学人才提供有力支持。

【关键词】人工智能；医学心理学；教育教学

【中图分类号】R395.1；G642【文献标识码】A

心理学，作为一门深入探索人类行为和思维

模式的学科，对于培育学生的全面素质和人文关1AI时代对心理学教育教学的影响

怀扮演着关键角色。传统心理学教学模式往往

过于侧重于教师的讲授，较少关注学生的主动性

1.1教学内容的更新与扩展

和个性化需求，这在一定程度上限制了学生的学

习潜能和教学效果的最大化。然而，随着人工智随着AI技术的飞速发展，心理学教学内容

能（artificialintelligence，AI）技术的突飞猛进，教的更新与扩展已经取得了显著进展。AI技术不

育领域迎来了革命性的变革。人工智能赋能教仅为心理学研究提供了新的工具和方法，而且也

育产业（artificialintelligenceineducation，AIED）为教学实践带来了创新。如利用深度学习和机

的工具不断涌现，特别是基于大型语言模型的器学习算法，研究者能够分析大量的神经成像数

AI工具，如ChatGPT等，已经成为教育实践中的据，揭示大脑结构和功能之间的复杂关系，这对

［2］

重要辅助手段。AI技术的融入为心理学教学方于理解认知过程和行为模式具有重要意义。

法的革新提供了新的可能性。通过将AIED融在教学中，这些研究成果可以被用来丰富和更新

入教学场景，AI技术不仅能够模拟或替代教师课程内容。学生现在可以通过模拟实验和虚拟

和学生在教学过程中的一些工作，提高学习内实验室来直观地理解神经网络是如何模拟大脑

容的质量和学生的考试成绩，还能在减少教学功能的，以及这些模拟如何帮助我们理解记忆、

［1］学习、情绪和其他心理学现象。此外，AI技术在

时间的同时，提升教学效果和效率。AI技术

的应用使得教学内容得以更新和扩展，教学方法情感计算和人机交互领域的应用也为心理学教

更加创新和个性化，评估和反馈变得更加及时和学提供了新的视角，学生可以学习如何使用AI

精准，同时也为教师的专业发展提出了新的来分析面部表情、语音模式和生理信号，以研究

要求。情绪和社交行为。

1.2教学方法的创新与个性化

随着信息化时代的飞速发展，传统的“一刀

基金项目北京市教育科学规划课题项目（CEDB23434）

第一作者张辉，博士，副教授，硕士生导师，研究方向：咨询与健康心理学。Email