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2025年上海市高三数学二轮复习热点10直线和圆的方程(6题型+高分技法+限时提升练).docxVIP

2025年上海市高三数学二轮复习热点10直线和圆的方程(6题型+高分技法+限时提升练).docx

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热点10直线和圆的方程

三年考情分析

2025考向预测

2024年直线的倾斜角、圆的标准方程

2023年圆的一般方程

2022年直线与圆的位置关系、方程组解的个数与两直线的位置关系

圆的方程、直线与圆的位置关系

题型1直线的倾斜角与斜率

直线的斜率k与倾斜角α之间的关系

α

0°α90°

90°

90°α180°

k

0

k0

不存在

k0

牢记口诀:“斜率变化分两段,90°是分界线;

遇到斜率要谨记,存在与否要讨论”.

1.(2024?上海)直线的倾斜角大小为.

2.(2024·上海青浦·二模)已知直线的倾斜角比直线的倾斜角小,则的斜率为.

3.(2024·上海嘉定·一模)直线的倾斜角为.(用反三角函数表示)

4.(2024·上海奉贤·二模)函数的图像记为曲线F,如图所示.A,B,C是曲线与坐标轴相交的三个点,直线BC与曲线的图像交于点,若直线的斜率为,直线的斜率为,,则直线的斜率为.(用,表示)

5.(2024·上海·三模)若曲线C的切线l与曲线C共有n个公共点(其中,),则称l为曲线C的“”.

(1)若曲线在点处的切线为,另一个公共点的坐标为,求的值;

(2)求曲线所有的方程;

(3)设,是否存在,使得曲线在点处的切线为?若存在,探究满足条件的t的个数,若不存在,说明理由.

题型2两直线的位置关系

判断两条直线位置关系的注意点

(1)斜率不存在的特殊情况.

(2)可直接利用直线方程系数间的关系得出结论.

1.(2023·北京东城·二模)已知三条直线,,将平面分为六个部分,则满足条件的的值共有(????)

A.个 B.2个 C.个 D.无数个

2.(2023·上海松江·二模)已知直线与直线,则“”是“”的(????)

A.充分非必要条件 B.必要非充分条件

C.充要条件 D.既非充分又非必要条件

3.(2022?上海)若关于,的方程组有无穷多解,则实数的值为.

4.(2024·上海·三模)已知直线的倾斜角为,且直线与直线:垂直,则

5.(2024·上海奉贤·一模)若直线:与直线:互相垂直,则.

6.(2023·上海长宁·三模)已知直线和,若,则.

7.(2023·上海崇明·一模)已知方程组无解,则实数的值等于.

8.(2022·上海宝山·二模)已知直线与直线互相平行且距离为.等差数列的公差为,且,令,则的值为.

9.(2022·上海虹口·二模)设,,三条直线,,,则与的交点M到的距离的最大值为.

题型3直线的交点坐标与距离公式

1.利用距离公式应注意的点

(1)点P(x0,y0)到直线x=a的距离d=|x0-a|,到直线y=b的距离d=|y0-b|.

(2)两条平行线间的距离公式要把两条直线方程中x,y的系数化为相等.

2.对称问题的求解策略

(1)解决对称问题的思路是利用待定系数法将几何关系转化为代数关系求解.

(2)中心对称问题可以利用中点坐标公式解题,两点轴对称问题可以利用垂直和中点两个条件列方程组解题.

1.(2023·上海静安·二模)设直线与关于直线对称,则直线的方程是()

A. B.

C. D.

2.(2023·上海静安·一模)若直线与直线平行,则这两条直线间的距离是.

3.(2024·上海奉贤·二模)抛物线上一点到点的距离最小值为.

4.(2023·上海徐汇·一模)某建筑物内一个水平直角型过道如图所示,两过道的宽度均为米,有一个水平截面为矩形的设备需要水平通过直角型过道.若该设备水平截面矩形的宽为米,则该设备能水平通过直角型过道的长不超过米.

5.(2023·上海徐汇·一模)已知正实数满足,则的取最小值.

6.(2023·上海青浦·一模)在平面直角坐标系中,,两点绕定点按顺时针方向旋转角后,分别到,两点位置,则的值为.

7.(2023·上海宝山·一模)设点在直线上,点在曲线上,线段的中点为,为坐标原点,则的最小值为.

题型4圆的方程

1.求圆的方程的常用方法

(1)直接法:直接求出圆心坐标和半径,写出方程.

(2)待定系数法

①若已知条件与圆心(a,b)和半径r有关,则设圆的标准方程,求出a,b,r的值;

②选择圆的一般方程,依据已知条件列出关于D,E,F的方程组,进而求出D,E,F的值.

2.求与圆有关的轨迹问题的常用方法

(1)直接法:直接根据题目提供的条件列出方程.

(2)定义法:根据圆、直线等定义列方程.

(3)相关点代入法:找到要求点与已知点的关系,代入已知点满足的关系式.

3.与圆有关的最值问题的求解方法

(1)借助

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