人教版四年级下册语文精品教学课件 第一部分 语言积累与运用 (一) 语基要素梳理 5. 积累背诵.pptVIP

(一)语基要素梳理5.积累背诵北京专版语文四年级下册课件第一单元【课内古诗】四时田园杂兴(其二十五)宿新市徐公店［宋］范成大［宋］杨万里梅子金黄杏子肥，篱落疏疏一径深，麦花雪白菜花稀。树头新绿未成阴。日长篱落无人过，儿童急走追黄蝶，惟有蜻蜓蛱蝶飞。飞入菜花无处寻。第一单元清平乐·村居［宋］辛弃疾茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。【日积月累】卜算子·咏梅毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。第二单元【日积月累】江畔独步寻花［唐］杜甫黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？第三单元【课内背诵】繁星(七一)繁星(一三一)繁星(一五九)这些事——大海啊！母亲啊！是永不漫灭的回忆：哪一颗星没有光？天上的风雨来了，月明的园中，哪一朵花没有香？鸟儿躲到它的巢里；藤萝的叶下，哪一次我的思潮里心中的风雨来了，母亲的膝上。没有你波涛的清响？我只躲到你的怀里。第三单元【日积月累】关于诗歌的名言：◎诗和音乐一样，生命全在节奏。——朱光潜◎诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。——艾青◎诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感。——［英国］华兹华斯第四单元【日积月累】蜂［唐］罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？第六单元【课内古诗】囊萤夜读胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。【日积月累】独坐敬亭山［唐］李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。第七单元【课内古诗】芙蓉楼送辛渐塞下曲墨梅［唐］王昌龄［唐］卢纶［元］王冕寒雨连江夜入吴，月黑雁飞高，我家洗砚池头树，平明送客楚山孤。单于夜遁逃。朵朵花开淡墨痕。洛阳亲友如相问，欲将轻骑逐，不要人夸好颜色，一片冰心在玉壶。大雪满弓刀。只留清气满乾坤。第七单元【日积月累】◎天行健，君子以自强不息。——《周易》◎胜人者有力，自胜者强。——《老子》◎不怨天，不尤人。——《论语》◎生于忧患而死于安乐。——《孟子》第八单元【日积月累】有关“勤学”的名言：◎少年不知勤学苦，老来方知读书迟。◎一日读书一日功，一日不读十日空。◎学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。◎书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。