2024年六年级语文下册第四单元12夜晚的实验教学反思参考1苏教版.docVIP

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夜晚的试验（教学反思参考1）

《夜晚的试验》一课以通俗朴实的语言介绍了意大利科学家斯帕拉捷通过多次试验，最终探讨出蝙蝠在夜间是靠什么来辨别前方的物体，捕获敏捷的飞蛾的。?

??课前细致阅读了文本，详阅了教学参考，发觉这篇课文浅显易懂，条理清楚。于是，“让学生自学文本，列出表格把斯帕拉捷的几次试验写下来”便成了这篇课文的一个预习作业。因为以前布置的预习作业都是以读、写基础学问为主，所以对学生完成的质量并无太大期盼。?

??课堂上，我努力把自己置于组织者和参加者的角色中，腾出地方让学生尽情展示，究竟是预习过的，学生的表格列得很具体，四次试验的经过和结果一目了然（90%的同学都做到了），最终的结论也是清楚呈现。看到孩子们在课堂上的精彩陈述，我真正相识到了“有效预习”的重要性！