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Unit6UsefulnumbersPartCRevisionp72-77
P72
这也是六。这是兽骨文数字。甲骨文大约3000年的历史了!Thisissixtoo.ItsJiaguwennumber.Jiaguwenisover3,000yearsold!
RevisionP74
P74
赠送礼物常用语
Chooseapictureaboveandactitout.
P76
让我们一起玩吧!好的!这是什么?它是一头熊。那是一只老虎吗?不,它是一头狮子。哇!我们有一个动物园啦!嘘...
1.Howdowebeagoodguest?2.Whybeagoodguest?
Unit6UsefulnumbersStarttoreadReadingtime小学英语人教PEP三年级上册
教学目标学习能力:将英语学习与数学学科相结合,在跨学科情境中运用英语。语言能力:能将所学的数字知识应用到实际情境中,在情景中能够听读、会说数字的英文表达形式;思维品质:培养学生的观察力,鼓励学生用不同的方式表达数字,在日常生活中发现数字的规律和使用数字;文化意识:不同文化中,数字具有不同的意义和象征;重点难点
warmingup
warmingup你生日时需要插多少支蜡烛?
warminguponethreefivesevennineeightsixtentwofour
PrensetationWhattimeisit?Whataretheydoing?Theyaremakingasalad.Whydotheymakeasalad?Becauseit’sMum’sbirthday.Whatdotheyneed?Howmanycuts?Howmanypieces?Candogseatcake?Its7:00.Oneorange,twoapplesandthreebananas.Threecuts.Sixpieces.No,theycant.StarttoreadAskandanswer
Prensetationadv.(副词)……点钟,(表示整点)前面加1-12的整数。名词.快,片。apieceofcake一块蛋糕狗为什么不能吃蛋糕?
PracticeCirclethenumbersyoureadinthetext.onetwothreefourfivesixseveneightninetenSaythenumbersineachgroup.one?fiveseven?odd?foursix??even
算一算Practice
Whataretheydoing?Theyareplayingwithcards.Howmanycards?Six.Whatsthis?Six.Right.Readingtime
Whatsthis?Hmm,Six?Yourerightagain.Whatsthis?ItssixinChinese.Readingtime
Whatsaboutthis?Idontknow.It’ssixtoo.It’saChinesenumberonananimalbone.It’sabout3,000yearsold!Wow!Numbersarehelpful.Weusethemallthetime.Numbersaredifferentaroundtheworld.Readingtime
Extension甲骨文数码--中国商代刻于兽骨与龟甲上。
Extension各国数字的不同表达方法:中文数字罗马数字英文数字Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ、Ⅷ、Ⅸ、X0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten一、二、三、四、五、六、七、八、九、十阿拉伯数字
Extension
Listenandchant.sayHello!orsayHi!Waveyourhandsandlookintheeyes.Beagoodguest.Bepolite!Weareni
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