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《体育与健身》课教案
执教课型鳖
年级四人数周次课次2日期
教学
跳动：助跑几单脚起跳触高悬物4-(1-1)
内容
1.踏跳腿快速有
重点
1、初学会助跑几用单脚起跳，体会踏跳腿用力蹬地马力的起跳。
教学向上腾起的简洁技术。难点2.腿要充分蹬直。
2、发展跳动活动实力，增加腿部力气。3.相互进行评价。
目标
3、增加小组合作学习，形成自主熬炼的意识。平安做好课前的打算活
4、培育学生的自信念和勇于挑战的拼搏精神。措施初。
生理负
课时荷组织
序次
教学内容老师活动学生活动实施要点
间时强队形
数间度
—•1.师生问好1.师生问好四列横
2，课堂常规
2.宣布课的内容2.思想集中队
导入嬉戏：7学生结伴进行嬉
8，/3小引导学生分组进行圆形
“喊数抱团”戏
8
跳动：1、老师示范，提出1、细致听讲。散点合1、踏跳腿
助跑几单要求。2、学生仿照练习。快速有力
2、d解动作教学，3、小组沟通中，作
脚起跳触高7尝试评价。的起跳。
=25悬物/1中依次讲解动作要4、集中反馈。2、腿要充
/5领。
85、看谁完成的最集中练
4-(1-1)3、引导学生在小组好。分蹬直。
练习中进行沟通。
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