汽车美容(第2版) 2.2 汽车车身清洗（二）学习资料.doc

汽车车身清洗（二）教案

【专业】汽车运用与维修

【学科】汽车美容

【教材版本】汽车美容/王明辉主编.—北京：高等教育出版社，2008.9

【班级】

【执行日期】年月日第节

【课题】车身清洗

【教学目标】

1.知识目标：通过本次活动的学习，使学生知道车身不同的清洗原因和清洗方法。

2.能力目标：通过讲解与分析，培养学生收集信息，从信息中获取新的汽车清洗技术。使学生会对车身进行正确清洗作业。

3.情感目标：把培养学生吃苦精神和创业精神融入课堂，让学生对自己所学专业和将要从事的工作有初步认识，激发学生学习专业的兴趣。同时还培养学生之间互相帮助、融洽的团队精神。

【课型】新授课

【课时安排】总30第5～6课时（90分钟）

【教学用具】多媒体

【教学重点】车身交通膜的清洗。

【教学难点】车身沥青和焦油的清洗。

【教学过程】

一、复习（3分钟）

（播放图片）

（教师提问）请一位同学简要介绍车辆清洗有怎样的顺序？

（学生回答）顺序为：车顶→右翼子板→右前门→右后门→右后部→行李箱盖→左后部→左后门→左前门→左翼子板→发动机罩。

（教师提问）请一位学生评析前面A同学回答的正确性。

（学生回答）A同学回答（不）正确。

（播放图片）

（教师提问）请一位同学简要介绍如何正确选择冲洗水压？

（学生回答）根据车辆不同车况、不同部位，选择冲洗水压，一般水压不高于7MPa。

（教师提问）请一位学生评析前面B同学回答的正确性。

（学生回答）B同学回答（不）正确。

二、新课导入（1分钟）

（播放图片）

（教师提问）同学们能不能看出这是洗车美容中的什么作业过程？

（学生回答）这是在冲洗。

（教师讲析）对。同学们看到了手工冲洗，但是手工洗车过程怎样进行操作呢？现在我们来学习汽车车身不同的清洗原因和清洗方法。

三、新课展开（85分钟）

（一）明确本节课的任务和目标（1分钟）

（播放图片）活动2汽车车身清洗

（教师讲析）本节课我们要学习新的内容——车身清洗。

●知道车身不同的清洗原因和清洗方法。

●会对车身进行正确清洗作业。

（二）讲授新课（62分钟）

（播放图片）1.车身静电去除的清洗（8分钟）

（1）静电清洗原因

（教师讲析）汽车在行驶过程中空气和车辆表面的摩擦，会产生强烈的静电层。而静电对灰尘和油污有很强的吸附能力，只有把静电全部清除掉才能彻底洗净车身，才能为下一步漆面上蜡养护打好基础。如果车身表面存在着静电，上蜡后由于电荷被覆盖在车蜡下面，蜡的养护性能就会降低，而且车蜡附着漆面的能力也会下降，时间不长就会脱落而失去上蜡保护的意义。

（播放图片）（2）静电清洗方法

（教师讲析）选用清除车身静电的专用清洁香波。先用高压水枪将沾染在车身表面的尘土、泥沙冲掉，再根据产品说明要求，将清洁香波按比例稀释，喷洒于车身清洗表面，保持片刻后用高压水枪把泡沫冲掉。

（播放图片）2.车身交通膜的清洗（15分钟）

（1）交通膜清洗原因

（教师讲析）汽车经过一段时间的行驶，由于车身静电吸附灰尘和油污等附着物并逐渐加厚，时间久了形成一层顽固的薄膜——交通膜，使原来光亮的车身变得灰暗。交通膜用一般清洗剂很难把它清除掉，严重影响以后上蜡的质量。

（播放图片）（2）交通膜清洗方法

（教师讲析）选用清除交通膜的专用清洗剂。先将专用的交通膜清洗剂按一定比例稀释后，将其喷洒到车身清洗表面，保持片刻后用高压水枪冲洗干净。

（播放图片）3.车身残蜡的清洗（8分钟）

（1）残蜡清洗原因

（教师讲析）上新蜡时必须清除原有残蜡。否则，会因上蜡时间不同和两次蜡的区别，极易产生局部新蜡附着不牢的现象，还会对漆面抛光产生不良的影响。另外，新车车身覆盖了一层特殊保护蜡——封漆蜡。如果不把封漆蜡去除，会影响新车美观，造成车身尘埃清洗困难。

（播放图片）（2）残蜡清洗方法

（教师讲析）选用除蜡的专用清洗剂。将除蜡专用清洗剂按使用说明喷洒于车身表面，待清洗剂完全溶解残蜡以后，再用高压水枪冲洗干净。

（播放图片）4.车身增艳的清洗（8分钟）

（1）增艳清洗原因

（教师讲析）在车身抛光或上镜面釉之后，车身表面会残留部分抛光剂、油分和污渍，会影响下一步上蜡的护理。

（播放图片）（2）增艳清洗方法

（教师讲析）选用清洁上蜡二合一香波。增艳专用清洗剂深度清洗效果好，在去污的同时，能留下一层薄蜡膜，能增艳漆色，提高汽车抗氧化和抗静电的能力，为后续的上蜡保护