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《汽车底盘构造与拆装》
教 案
(学年第学期)
适用专业
院系(部)
班级
教师
教案首页
本次课标题:前桥轮毂拆装
授课日期
授课班级
上课地点
多媒体教室
课时分配
2课时,90分钟
教
学
目
标
1.知道车轮的基本结构及组成。
2.知道车轮与转向桥及悬架之间的装配关系。
3.能正确使用工具熟练拆装前桥轮毂,知道操作的基本技术要求。
4.知道并能遵循场地安全要求和操作规程
教
学
任
务
轮毂通过轴承安装在车桥或转向节轴颈上。轮毂与轮辋和轮辐共同组成车轮,承受轮胎与车桥之间的各种载荷作用。
本任务通过在实车上对前桥轮毂的拆装实训,了解车轮总成的基本组成及其与车桥的装配关系
重
点
难
点
重点:前桥轮毂拆装。
难点:车轮的基本结构和组成
作业或
考核
参
考
资
料
课堂教学设计
序号
步骤
教学内容
教师活动
(方法与手段)
学生活动
时间
分配
评价标准与方法
1
集中答疑
根据在线测试及学生讨论发现的主要问题进行集中答疑
发现问题,解决学生的疑问
思考、记录
10分钟
2
导入任务
前桥轮毂拆装
讲解案例,布置任务
思考、记录
10分钟
3
讲解原理
讲解车轮的基本结构和组成,车轮与转向桥和悬架的关系
演示PPT,讲解原理
思考、记录
80分钟
4
计划
参照教材相关内容
强调重点
编制计划
20分钟
5
实施
参照教材相关内容
巡回指导,讲解重点
分工位操作
315分钟
参照评分要点
6
总结讲评及课后作业
点评学生的操作,提出作业
点评
自评、思考、记录
15分钟
结合操作情况
——课后:反思总结及拓展提升教与学环节
1
视频
教学视频的展示形式是否能够引起学生的兴趣
反思,根据学生意见改进
提出改进意见
2
知识点与实操的结合
知识点是否能够保证学生完成任务
根据学生实操中出现的问题进行改进
提出改进意见
教学内容
任务1前桥轮毂拆装
一、行驶系的基本结构及组成
1.行驶系的功用
汽车行驶系的主要作用:
(1)接受由发动机经传动系传来的转矩,并通过驱动轮与路面的附着作用,转化为汽车行驶的驱动力;
(2)将全车各部件连成一个整体,支承汽车的总质量;传递并承受路面作用于车轮上的各种力及其力矩;
(3)缓和不平路面对车身造成的冲击和振动,保证汽车平稳行驶;
(4)与转向系配合工作,实现汽车行驶方向的正确控制,保证汽车的操纵稳定性。
2.行驶系的组成及基本原理
绝大部分汽车都采用轮式行驶系统。如图2-1所示,轮式汽车行驶系一般由车架、车桥、悬架、车轮及轮胎等组成。车架是全车的装配基体,将汽车的各相关总成连接成一个整体。前后车轮分别支承从动桥和驱动桥。为了减少在不平路面上行驶时车身所受到的冲击和振动,车桥又通过前后悬架与车架相连。
图2-1轮式汽车行驶系组成和受力图
如图所示,汽车的总重量通过前、后车轮传到地面,引起地面作用于前轮和后轮上的垂直反力和。当驱动桥中半轴将驱动转矩传到驱动轮上时,产生路面作用于驱动轮边缘上的向前的纵向反力,即驱动力,用表示。驱动力用于克服驱动轮本身的滚动阻力,其余大部分则通过驱动桥壳、后悬架传到车架,用于克服作用于汽车上的空气阻力和坡道阻力;还有一部分驱动力由车架经过前悬架传至从动桥,作用于自由支撑在从动桥两端转向节上的从动轮中心,使前轮克服滚动阻力向前滚动。于是,整个汽车便向前行驶了。
二、车轮的基本结构
车轮与轮胎是汽车行驶系中的重要部件,其作用是支承整车的质量,缓和由路面传来的冲击力,通过轮胎同路面间存在的附着力来产生驱动力和制动力,在保证汽车正常转向行驶的同时,通过轮胎产生的自动回正力矩使车轮保证直线行驶的方向。
1.车轮组成与分类
车轮是介于轮胎和车轴之间承受负荷的旋转组件,它由轮毂、轮辋以及其间的连接部分组成。
按照连接部分(轮辐)的构造,如图2-2和图2-3所示,车轮可分为辐板式和辐条式两种主要形式。
图2-2辐板式车轮
图2-3辐条式车轮
2.车轮的主要零部件
(1)轮毂
轮毂与制动鼓、轮盘和半轴凸缘连接,由圆锥滚子轴承支承在转向节轴颈或半轴套管上。如图2-4所示为丰田卡罗拉汽车的前轮轮毂。
图2-4丰田卡罗拉汽车前轮轮毂
(2)轮辐
辐板式车轮上的轮盘与轮辋通过焊接或铆接固定成一个整体,并通过轮盘上的中心孔和周围的螺栓孔安装在轮毂上。辐条式车轮上的轮辐是钢丝辐条或者与轮毂铸成一体的铸造辐条。
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