一、复习部分：二年级下册语文专题讲义-02讲 词语（成语）及运用（教师版，人教部编版）.docx

部编版二年级语文暑假衔接专题知识讲解与训练

专题二词语（成语）及运用

例题1比一比，再组词。

辛（）休（）该（）洒（）

幸（）体（）刻（）酒（）

【解析】本题为比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。此为常用形近字，指导学生在对比中区分字音和字形。在运用中达到理解与巩固。如“辛”与“幸”，音不同，部首不同，义不同。辛：有劳累的意思。可组词“辛苦”。幸：有幸福的意思。可组词“幸福”。

【答案】辛苦休息应该洒水幸福体育时刻喝酒

例题2照样子，写词语。

蛋糕（雪糕）（糕点）

珍惜（）合作（）导演（）

【解析】考查了组词的能力，本题是一字组多词的练习，根据题干提供的字，然后根据组词语境进行组词。如“珍”宝贵的，贵重的。可组词“珍重”“珍藏”。

【答案】珍重珍藏合伙合拢导致导游

例题3补充词语。

碧（）洗 （）无云筋疲（）（）补牢

一望（）（）莺飞 （）拂面绚丽（）

【解析】考查了词语的补充，注意积累词语，理解词语的意思，在理解的基础上记忆，并进行运用，注意不要写错字。

【答案】空如万里力尽亡羊无际草长春风多彩

例题4（预习·三年级上册第一单元）读下面的句子，填空。

古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。

这句话中“粗壮”的意思是_____________。它的近义词是_____________，反义词是__________。我们还可以说粗壮的__________、粗壮的__________等。

【解析】这道题是对词语的理解和积累能力的考查。解答这类题时，先根据句意理解词语的意思，再根据词义找出它的近义词和反义词，然后根据语境和积累填空。本题中，“粗壮”的意思是粗大而结实，和它意思相近的词语有“粗大、壮实、健壮”等，和它意思相反的词语有“纤细、瘦弱、细弱”等，写一个自己熟悉的即可。在搭配词语时，我们还可以说“粗壮的身材、粗壮的大树、粗壮的胳膊、粗壮的大腿、粗壮的柱子”等，写两个自己熟悉的即可。

【答案】粗大而结实粗大纤细示例：身材柱子

1.比一比，再组词。

被（）昨（）邮（）迷（）

破（）怎（）抽（）迹（）

2.我会辨字组词。

锋（）根（）值（）求（）

峰（）很（）植（）球（）

3.我会比一比，再组词。

波（）平（）昨（）文（）

披（）苹（）作（）纹（）

4.照样子仿写词语。

（1）五颜六色（含有数字的）____________________________

（2）慢悠悠（ABB式）____________________________

5.照样子，按要求完成词语练习。

形容生气的词语：愤怒（）（）（）

描写颜色的词语：绿色（）（）（）

描写动作的词语：跑（）（）（）

6.按要求写词语。

形容难过的：______________________________

带“笑”的：______________________________

7.仿写。??

葱葱绿绿（AABB式）

甜津津（ABB式）

伤心欲绝（形容悲伤）

眉开眼笑（形容高兴）

8.在括号里填上合适的字或词语。

一（）蛋糕一（）伞一（）城堡

（）的目光（）的茧屋（）地想

（）垃圾（）桌椅（）玻璃

9.在（）里填上合遁