减数分裂与配子的形成及受精作用.pdf

2022年高考生物总复习：减数分裂与配子的形成及受精作用

1.减数分裂的概念

2.过程(以二倍体动物为例)

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时期图像主要特征

DNA复制，有关蛋白质合成，结果每条染色体上

间期

含有2条染色单体

同源染色体发生联会，形成四分体，非姐妹染色单

前期

体间可能发生交叉互换

减数

中期成对同源染色体排列在细胞中央赤道板上

第一

次分

后期同源染色体分离，非同源染色体自由组合

裂

细胞质分裂，形成2个子细胞。细胞中染色体数目

末期

减半

前期染色体散乱分布在细胞中

减数中期染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上

第二

着丝点分裂，染色单体分开成为染色体，染色体数

次分后期

目暂时加倍

裂

细胞质分裂，一个细胞分裂成为2个子细胞。细胞

末期

中染色体数目是体细胞染色体数目的一半

3.精子和卵细胞形成过程的差异

比较精子形成过程卵细胞形成过程

第一极体均等分裂，初、次级

细胞质分裂方式均等分裂

母细胞不均等分裂

是否变形变形不变形

结果

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若基因型为AaBb的一个卵原细胞，产生了一个Ab的卵细胞，请绘制与产生该

卵细胞相关的初级卵母细胞、次级卵母细胞及第一极体后期分裂图像。

提示

4.受精作用

(1)概念：卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。

(2)实质：精子的细胞核与卵细胞的细胞核相互融合，使彼此的染色体会合在一

起。

(3)结果：受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目，其中一半染色体来

自精子(父方)，另一半来自卵细胞(母方)。

(4)减数分裂和受精作用的意义是对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目

的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。

1.真题重组判断正误

(1)减数分裂前期Ⅰ同源染色体配对，每条染色体含有4条染色单体，子细胞染

色体数目为母细胞的一半(2015·浙江卷，2D)(×)

(2)正常情况下，在人的初级卵母细胞经减数分裂形成卵细胞的过程中，一个细

胞中含有的X染色体数最多为4(2014·上海卷，22D)(×)

(3)如图为细胞内染色体状态示意图，这种染色体状态表示已发生基因重组

(2012·上海卷，8B)(√)

以上内容的考查多源于教材必修2P16～26，考查重点为减数分裂过程、

特点及其与有丝分裂的比较，本考点常结合细胞分裂图像及孟德尔定律细胞学基

础予以考查，复习时务必强化相关内容的归纳、整合与集训。

2.(教材必修2P25技能训练改编)请绘制果蝇(2N＝8)精原细胞形成精子过程中染

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色体数目变化图。

提示如图所示