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读后续写
阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。
DavidandGeorgewerebestfriendsatschool.Theysattogetherinthesameschoolclassroom,sharedsandwichesduringlunchbreaks,andhadcountlessadventurestogether,
AsGeorge’sbirthdayapproached,Davidnoticedsomethingthatconcernedhim.ItwasGeorge’sshoes,thesoles(鞋底)ofwhichwerenearlywornthrough.Theywerenolongerasfortableastheyshouldbe,andDavidcouldtellthatGeorgeneededanewpairofshoesandhedecidedtodosomethingspecialforhisfriendonhisbirthday.
David’sthoughtfulplanstartedwithaconversationwithhismum.HeexplainedhowmuchhecaredforhisfriendGeorgeandhowhewantedtogifthimapairofshoesforhisbirthday.
Hismum,akindandwisewoman,agreedthatitwasawonderfulidea.ShealsowantedtoteachDavidanimportantlessonaboutearningandgiving.So,theydiscussedaplantogether.“David,”hismumsaid,“Ithinkit’salovelyideatobuyshoesforGeorge.Buthowaboutthis?Icangiveyousomemoneyfordoingextrahouseworkaroundthehouse.Youcanearnthemoneyyouneedtobuytheshoes.Whatdoyouthink?“David’seyeslitup,andhesmiledwidely.“That’sagreatidea,Mum!Iwanttodoit.”
Davidbecameawhirlwind(旋风)ofactivityaroundthehouse.Hesweptthefloor,wateredtheplants,washedtheclothes,andevenhelpedhismumwiththedishes.HisdeterminationtoearnenoughmoneyforGeorge’sgiftshonethroughhiseveryaction.
Asdaysturnedintoweeks,Davidsavedpennybypenny.Hismumwasimpressedbyhishardwork.Sheknewthatherson’ssurpriseforGeorgewouldnotonlymakehisfriendhappybutwouldalsoteachDavidthejoyofgiving.
注意:1.续写词数应为150左右;
2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
Finally,George’sbirthdaycameandDavidinvitedGeorgetohishomecelebration.
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