2.3 品味美好情感 2025年春七年级道德与法治下册高效备课优质课件.pptxVIP

新课讲授

随堂检测;

人非草木，孰能无情。这里的“情”通常指

情感。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”,这里的“爱”也是一种情感。

我们每个人的内心都有一个情感世界。关注自己的情感状态，不断创造、积累美好的情感体验，向他人传递情感正能量，会让我们的生命更有意义。让我们一起在品味情感的过程中共同成长。;

1.情感的分类有哪些?

3.情感的作用

是什么?;

思考：

图一中的“情”指的是什么?图二中“情”指的是什么?

两者之间有什么联系?;

(2).当对某些人或事物的情绪随时间的推移形成比较稳定的倾向时，我们就会产生某种情感。;

你有过以上情感体验吗?

结合自身实际，与同学分享你的情感体验。你还体验过哪些美好情感?;

爱国情、使命感

对祖国

对朋友对社区;

【课堂笔记】

2.情感的分类?情感是复杂多样的

①有反映人类基本需要的情感，如安全感、归属感等；

②有反映人类高层次社会性需要的情感，如道德感、荣誉感等；

③有积极情感，如正义感、胜任感、美感等；

④有消极情感，如挫折感、倦怠感、厌恶感等；

⑤也有多方面混合的情感，如敬畏感等。;

教语文的李老师很严肃，一开始我和一些同学都怕

他，可现在我觉得他是我遇到的最好的老师。前一段时

间我生病在家，李老师来看我，给我补课。现在，语文是我最喜欢的一门课，每天放学一定先做语文作业，虽然有的题比较难，可我一点儿也不害怕，不懂就去问李老师。

(1)“我”对李老师的情感有哪些变化?

(2)这些变化对“我”学语文有什么影响?;

①情感在我们的生活中发挥着重要的作用。情感反映着我们对人

对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动;

“55°C降温杯”的暖心故事

一个不到2岁的小女孩想要喝水，不料开水杯不小心被打翻，滚烫的热水从上至下，洒在小女孩的脖子和胸膛上。女儿撕心裂肺的呐喊，深深刺痛了她的父亲。为防止宝贝女儿再次出现这种意外，带着这个初衷，这位爸爸号召了百位设计师和工程师共同打造出了55°C降温杯。全球首款降???杯一上市就迅速走红，成为当时卖得最火的杯子。;

情境二

小莹在以“成长”为主题的青春仪式上，分享了成长中难忘的故事，情不自禁地对台下的父母说：“爸爸妈妈，我爱你们!”;

②情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。;

(1)有意识地增加自己的积极情感体验。

材料2023年12月，一条视频引发了网友的关注。视频中一个胸前佩戴红领巾，穿着朴素的学生，终于见到了她的捐助者。然而，看到恩人的瞬间女孩愣住了，清澈的眼神中有惊讶、有心疼，还带着一丝愧疚。原来这位捐助者并非衣着光鲜的有钱人，而是一个腿部残疾的拾荒者。过去十几年间，他凭借自己的双手和一双完全不灵活的腿到处拾荒、摆地摊，所得收入除了用来维持生计外，其余全部用来做慈善，累计捐赠金额超过100万。这位身患残疾的捐助者名叫胡雷，《人民日报》称他为“跪着的巨人”。

胡雷的事迹，启示我们应如何创造积极的情感体验?;

①积极情感体验源于我们对生活的热爱，源于不断地投入生活、深入生活、感受生活。

②我们可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验。

③我们也应该用热情和行动来影响周围的环境，让世界因我们的积极情感而多一份美好。;

焦虑感;

生活中，我们难免会产生一些消极情感。

这些消极情感会给我们带来不愉快、不舒服的负面感受，但它们一定都是坏事吗?;

(2)学会承受和转化消极情感。

①消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，甚至会影响我们的生活质量。

②体验消极情感未必是坏事。在生活中，接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长。;

4.如何品味美好情感?

2024年5月13日下午，在泊头市安顺街发生惊险一幕：一名老人骑车时忽然倒地，失去了意识。正在下班途中的女护士焦振聪，第一时间跑过去施救。呼唤老人、打开气道、心

肺复苏、检查脉搏……经过5分钟紧急救治，老人恢复了心跳

O

思考：你从以上事例中获得了哪些感悟?

(3)在实践中提升情感境界。;

(1)我们要有意识地增加自己的积极情感体验。

(2)我们要学会承受和转化消极情感。

(3)我们要在实践中提升情感境界。;

产生：情绪随时间的推移形成比较稳定的倾向

认识情感特点：复杂多样

作用：影响判断和选择；提升想象力、创造力；

体现生命成长

做法：有意识地增加自己的积极情感体验；学会承受和转化消极情感；在实践中提升情感

境界