4《买东西的学问》第一课时（说课稿）2023-2024学年统编版道德与法治四年级下册.docx

4《买东西的学问》第一课时（说课稿）2023-2024学年统编版道德与法治四年级下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

4《买东西的学问》第一课时（说课稿）2023-2024学年统编版道德与法治四年级下册

教学内容

本课选自2023-2024学年统编版道德与法治四年级下册《买东西的学问》第一课时。本节课旨在引导学生了解商品的基本概念、商品的价值和使用价值，学会比较商品质量，培养消费者的权利意识和维权意识。通过学习，学生能初步掌握购买商品的基本技巧，提高生活自理能力。

核心素养目标

1.培养学生的法治意识，认识到消费者权益保护的重要性。

2.提升学生的生活自理能力，学会合理消费，懂得比较商品质量。

3.增强学生的社会责任感，学会在消费中维护自身权益。

教学难点与重点

1.教学重点，

①让学生理解商品的价值和使用价值的关系，能够区分商品的基本属性。

②引导学生学会比较商品质量，掌握购买商品的基本技巧，如查看商品标签、了解商品性能等。

2.教学难点，

①帮助学生建立正确的消费观念，认识到合理消费的重要性，避免盲目跟风和浪费。

②培养学生维权意识，学会在购买商品时识别虚假宣传，遇到问题时能够依法维权。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有2023-2024学年统编版道德与法治四年级下