第14课《鸟鸣枝头》教学设计-2024-2025学年岭南美版（2024）初中美术七年级下册.docx

第14课《鸟鸣枝头》教学设计-2024-2025学年岭南美版（2024）初中美术七年级下册

一、教学目标

（一）知识与技能目标

学生能够深入了解中国传统花鸟画中以鸟为题材的绘画特点，包括不同鸟类的形态、羽毛、色彩表现以及画家如何通过笔墨展现其神韵。通过对教材课文内容及拓展作品的学习，准确描述花鸟画中鸟的造型特征和笔墨运用方法。

熟练掌握中国传统绘画中表现鸟的基本笔墨技法，如用中锋、侧锋表现鸟的轮廓与羽毛质感，用墨的浓淡变化体现鸟的体积和光影效果等。能够运用所学技法，创作一幅以“鸟鸣枝头”为主题的花鸟画小品，画面布局合理，鸟的形态生动，笔墨运用得当。

学生可以识别并分析教材中以及更多拓展的花鸟画作品中，画家们如何通过构图、色彩、题款等元素营造意境，传达情感，提高对中国传统花鸟画的鉴赏能力。

（二）过程与方法目标

通过观察、欣赏、临摹、实践等课堂活动，培养学生自主探究和实践操作的能力。在观察花鸟画作品时，能够主动发现画家的创作技巧和表现手法，并通过临摹学习加以体会。

在创作过程中，引导学生尝试不同的笔墨组合和表现形式，发挥想象力和创造力，培养学生的创新思维。鼓励学生对自己的作品进行反思和改进，提高解决实际绘画问题的能力。

组织学生进行作品展示和交流活动，锻炼学生的表达能力和评价能力，学会从他人的作品中汲取灵感，促进学生之间的相互学习和共同进步。

（三）情感态度与价值观目标

激发学生对中国传统花鸟画的浓厚兴趣，增强学生对传统文化的热爱和传承意识。通过了解花鸟画的历史和文化内涵，感受中华民族独特的审美情趣和艺术魅力。

让学生在绘画创作和欣赏中，体会自然之美与艺术之美的融合，培养学生对大自然的热爱和对生命的尊重，提高学生的审美情趣和文化素养，促进学生的全面发展。

二、教学重难点

（一）教学重点

全面掌握中国传统花鸟画中鸟的形态结构、笔墨表现技法以及构图特点，这是创作花鸟画的基础。

熟练运用所学的笔墨技法，创作出具有一定水平的以“鸟鸣枝头”为主题的花鸟画作品，通过作品展现对主题的理解和情感表达。

学会从构图、色彩、题款等多个角度分析花鸟画作品的意境和情感内涵，提升对中国传统花鸟画的鉴赏水平。

（二）教学难点

在绘画创作中，如何引导学生巧妙运用笔墨技法，生动地表现出鸟的灵动姿态和内在神韵，使作品富有生命力和感染力。

如何帮助学生理解并在自己的作品中营造出独特的意境，通过画面传达出“鸟鸣枝头”所蕴含的生机与活力，以及个人对自然的感悟和情感。

三、教学准备

多媒体课件，包括大量高清的中国传统花鸟画作品图片，特别是以鸟为主题的经典之作，如宋徽宗赵佶的《芙蓉锦鸡图》、八大山人的《鹌鹑图》等，以及相关的绘画技法讲解视频、花鸟画发展历史的介绍资料等。这些资料将用于课堂导入、知识讲解和作品欣赏环节，帮助学生更直观地感受花鸟画的魅力和技法特点。

绘画工具，如宣纸、毛笔（中号、小号羊毫、狼毫各若干）、墨汁、颜料（国画颜料）、调色盘、笔洗等，为学生进行绘画创作提供必要的工具。

教材课文内容相关的实物道具，如简单的鸟类标本模型，让学生能够更直观地观察鸟类的形态结构，增强学习的趣味性。

准备一些优秀的学生花鸟画作品范例，用于在教学过程中给学生提供参考和启发。

四、教学过程

（一）导入

播放一段优美的鸟鸣声音频，同时在多媒体屏幕上展示一幅简洁的春天枝头鸟儿欢唱的动态图片，图片中鸟儿形态各异，或展翅欲飞，或低头觅食，周围是嫩绿的枝叶和绽放的花朵。

提问学生：“同学们，听到这清脆悦耳的鸟鸣声，看到屏幕上这幅充满生机的画面，你们脑海中浮现出了怎样的场景？有没有想起哪些与鸟有关的诗句或故事？”鼓励学生积极举手发言，分享自己的联想和记忆。

设计意图：通过音频和图片的结合，营造出一种生动的情境，迅速吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣和对自然的美好回忆。提问环节可以引导学生主动思考，调动学生已有的知识储备，活跃课堂气氛，为后续的教学活动做好铺垫。

（二）新授-花鸟画中鸟的特点

翻开教材，展示教材中关于花鸟画中鸟的形态、结构等内容的图片和文字介绍部分。教师结合教材，详细讲解不同鸟类的基本形态特征，如鸟的身体分为头、颈、胸、腹、尾等部分，翅膀和爪子的形状和比例因鸟的种类而异。以麻雀为例，它的头部较小，身体圆润，翅膀短小而有力，爪子适合抓握树枝。

利用多媒体课件，展示更多不同种类鸟类的高清图片，从正面、侧面、背面等不同角度展示鸟的形态，让学生仔细观察鸟的羽毛纹理、色彩分布以及动态变化。教师提问：“同学们，仔细观察这些图片，看看不同鸟类的羽毛纹理有什么不同？它们的色彩是如何搭配的？当鸟儿飞翔、栖息、觅食时，身体的姿态又发生了哪些变化？”引导学生观察并回答。

设计意图：通过对教材内容的详细讲解和多媒体资料的补充，让学生全面、系统地了解花鸟画中鸟的形态结构和外观特点。提