2.2声音的特性 2024-2025学年人教版（2024）物理八年级上册.docxVIP

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2024-2025学年度人教版（2024）物理八年级上册课时练习-2.2声音的特性

一、选择题

1．老师们利用扩音器（俗称“小蜜蜂”）进行授课，改变了声音的（）

A．音调 B．响度 C．音色 D．传播速度

2．不少老师在上课时，为了让学生能听得更清楚，常利用扩音器（俗称小蜜蜂）进行授课，这样做的目的是（）

A．提高声音的音调 B．增大声音的响度

C．改变声音的音色 D．增大声源的振动频率

3．声音无处不在，下列关于声音的描述中正确的是（????）

A．运动场上，同学们的呐喊声越大，声音传播的速度越大

B．音乐厅内，美妙的钢琴声是琴键振动发声

C．课堂上，老师使用扩音器是为了增大声音的响度

D．闹市中，人们关紧门窗是在声源处减弱噪声

4．关于声现象，下列说法不正确的是（）

A．音乐会上，演员正在吹奏笛子，笛子发声是因为空气柱在振动

B．教师使用“扩音器”上课，是为了增大声音的响度

C．接听电话时，很容易根据声音的音调分辨出熟人的声音

D．考试期间考场周围禁止鸣笛，是在声源处控制噪声的

5．小钟琴是一种打击乐器，有16个音，声音优美，携带方便，简单易学，演奏方式丰富灵巧，是非常适合幼儿园的孩子们作为音乐兴趣启蒙的一种乐器，如图所示（小钟琴的一部分）。下列说法错误的是（）

A．打击乐器靠打击面振动发声

B．“有16个音”是指有16个不同的音调

C．“声音优美”是指音色好

D．从左往右依次敲击图中的E、D、C，音调变高

6．如图是河南博物院收藏的贾湖骨笛，是我国目前出土年代最早的乐器实物，被称为“中华第一笛”。吹奏时，按压不同位置的音孔，是为了改变笛声的（）

A．音调 B．响度 C．音色 D．声速

7．如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（???）

A．甲、乙、丙的音色相同 B．甲、乙、丙的音调相同

C．甲、丙、丁的音色相同 D．甲、丙、丁的响度相同

8．如图所示，医生通过听诊器来了解患者心肺的工作情况，听诊器运用的物理原理是（）

A．由空气传播变为固体传播，使响度变大

B．增大振幅，从而增大响度

C．减少声音的分散，从而增大响度

D．缩短人耳与发声体之间的距离，使响度变大

二、填空题

9．乐音的三个特性分别是响度、和．女同学的声音较尖细，是指她声音的较高．

10．老师使用“小蜜蜂”扩音器上课是为了增大声音的；经过一年多的学习和生活，同学们之间已经非常熟悉了，可以做到“闻其声，知其人”，这是利用声音的来判断的。

11．下列有关声音的语句中，各表示声音的哪个特征：

（1）“雷声震耳欲聋”表示声音的大；

（2）“小孩尖叫声刺耳”表示声音的高．

12．响鼓需要重锤敲，说明声音的响度与有关；吉他调音时，琴弦拧得越紧，音调越（选填“高”或“低”）；老师上课戴扩音器主要是为了改变声音的（选填“音调”、“响度”或“音色”）。

13．下面四个句子（1）这首歌调太高，我唱不上去；（2）引吭高歌；（3）她是唱高音的；（4）请勿高声喧哗．其中“高”指音调的是，指响度的是（填序号）．

14．（1）唱歌时有人说“那么高的音我唱不上去”，这里的“高”指的是．

（2）而“引吭高歌”里的“高”指的是．

（3）“未见其人先闻其声”是因为不同的人的声音具有不同的．

（4）小明在弹奏吉他时，往往要调整吉他弦的松紧程度，他这样做的目的是要改变弦声的．

（5）看电视时，调节音量按键，实质是改变电视机发出声音的．（填“音调”，“响度”或“音色”）

（6）比较牛和蚊子的叫声，的叫声音调较高，的叫声响度大．

15．如图所示，用手拨动塑料尺，塑料尺振动发出声音，用的力越大，塑料尺发出声音的越大，改变塑料尺伸出桌面的长度，会使声音的发生改变。手机的声控密码解锁时，只能由设置语音密码的人说出密码才能打开手机，这种语音密码记录的主要是人的声音的（均选填“音调”“响度”或“音色”）。

16．如图所示，“埙（xūn）”是我国最早的吹奏乐器之一。其发出的声音是由于埙内空气而产生的；吹奏时，埙能发出宫、商、角、徽、羽五音，相当于现在的do、re、mi、sol、la，“五音”是指声音的（填写声音的特性）。

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