Module 2 Unit 6 E-friends Period 2(说课稿)-2024-2025学年沪教牛津版(深圳用) 六年级上.docxVIP

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  • 2025-03-07 发布于北京
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Module 2 Unit 6 E-friends Period 2(说课稿)-2024-2025学年沪教牛津版(深圳用) 六年级上.docx

Module2Unit6E-friendsPeriod2(说课稿)-2024-2025学年沪教牛津版(深圳用)六年级上

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称:Module2Unit6E-friendsPeriod2

2.教学年级和班级:六年级上学期

3.授课时间:2024-2025学年

4.教学时数:1课时

核心素养目标

1.培养学生的信息意识,通过学习网络交友的利弊,引导学生正确使用网络资源。

2.提升学生的批判性思维,让学生学会分析网络信息的真实性,增强自我保护意识。

3.强化学生的社会责任感,教育学生遵守网络道德,尊重他人隐私,树立良好的网络行为规范。

4.促进学生的跨文化交流能力,通过学习不同文化背景下的交友方式,拓宽学生的国际视野。

学情分析

六年级的学生正处于青春期,对网络世界充满好奇,对网络交友有着浓厚的兴趣。在这个年龄段,学生的信息获取能力较强,能够快速适应新知识的学习。然而,由于缺乏足够的网络素养和自我保护意识,他们在面对网络交友时可能会遇到一些问题。

在知识层面,学生对网络交友的基本概念有一定了解,但对其潜在风险和负面影响的认识不足。在能力方面,学生具备一定的英语阅读和听力能力,能够理解课文内容,但在实际运用中,词汇量和语法运用可能存在不足。在素质方面,部分学生可能存在网络依

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