《故都的秋》《我与地坛(节选)》说课稿 2024-2025学年统编版高中语文必修上册[001].docxVIP

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  • 2025-03-07 发布于河北
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《故都的秋》《我与地坛(节选)》说课稿 2024-2025学年统编版高中语文必修上册[001].docx

《故都的秋》《我与地坛(节选)》说课稿2024-2025学年统编版高中语文必修上册

科目

授课时间节次

--年—月—日(星期——)第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

(包括教材及章节名称)

《故都的秋》《我与地坛(节选)》说课稿2024-2025学年统编版高中语文必修上册

教学内容

本章节内容为《故都的秋》《我与地坛(节选)》,选自2024-2025学年统编版高中语文必修上册。主要包括两篇课文,第一篇《故都的秋》描绘了作者对故都秋天的独特感受,通过对自然景物的描写,抒发了作者对故乡的眷恋之情;第二篇《我与地坛(节选)》则记录了作者在地坛公园的经历,表达了对生命的感悟。这两篇文章旨在培养学生的审美情趣,提高学生的文学素养,引导学生关注生活,感悟人生。

核心素养目标

1.培养学生审美鉴赏能力,通过分析《故都的秋》和《我与地坛(节选)》中的意象和情感,提升学生对自然和人生的审美体验。

2.增强学生文化理解能力,引导学生理解作品背后的文化内涵,感受中华文化的博大精深。

3.提升学生思辨能力,通过讨论作品中的主题和观点,培养学生的批判性思维和独立见解。

重点难点及解决办法

重点:

1.提取并理解《故都的秋》中的意象和象征意义,把握作者的情感表达。

2.分析《我与地坛(节选)》中作者对生命的感悟,理解其深层内涵。

难点:

1.如何引导学生深入挖掘作品中的文化底蕴

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