数学模型建构的教学策略与效果分析论文.docx

1、本文档共8页，其中可免费阅读3页，需付费50金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

数学模型建构的教学策略与效果分析论文

摘要：本文针对当前数学教育中模型建构的困境，探讨了数学模型建构的教学策略及其效果。通过分析实际教学案例，提出了具有实用性的教学策略，并对实施效果进行了分析，旨在为数学教育工作者提供有益的参考。

关键词：数学模型建构；教学策略；效果分析

一、背景分析

（一）数学模型建构在教学中的重要性

1.提高学生的数学素养

数学模型建构是数学教育的重要组成部分，通过模型建构，学生能够将实际问题抽象化，运用数学知识解决具体问题。这有助于提高学生的数学素养，培养他们运用数学解决问题的能力。

2.培养学生的创新思维

数学模型建构需要学生具备创新思维，通过对实际问题的分析、抽

一线教师，参与编写各种教辅资料

咨询Ta 进入空间

用户编号：8031036121000025

更多 >