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以化学探究教学为翼，展初中生创新意识之翅

一、引言

1.1研究背景

在当今全球化和科技飞速发展的时代，创新已成为推动社会进步、经济发展和国际竞争力提升的核心要素。随着知识经济的兴起，科技创新成果不断涌现，深刻改变着人们的生产生活方式。从人工智能的广泛应用到新能源技术的突破，从生物医药的创新发展到航天科技的进步，这些成就都离不开创新人才的智慧和努力。在这样的背景下，各国对创新人才的争夺日益激烈，创新人才的培养成为教育领域的重要使命。

初中阶段作为学生成长和发展的关键时期，是培养创新意识的重要阶段。这一时期，学生的认知能力迅速发展，好奇心和求知欲旺盛，思维逐渐从形象思维向抽象思维过渡，具有较强