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第09讲函数的极值和最值
课程标准
学习目标
①理解极值和最值的概念
②求极值的方法
③极值和最值的区别,最值的方法
1.理解函数极值的概念,并能够熟练掌握函数极值的求法。
2.掌握函数极值点的性质的应用。
3.理解函数的极值和最值的区别,熟练掌握函数最值的求法。
知识点01函数的极值
(1)函数的极小值
如果对附近的所有点都有,而且在点附近的左侧,右侧,则称是函数的一个极小值,记作.
(2)函数的极大值
函数在点附近有定义,如果对附近的所有点都有,而且在点附近的左侧,右侧,则称是函数的一个极大值,记作.
(3)极小值点、极大值点统称为极值点,极小值和极大值统称为极值.
知识点02求函数极值的步骤
①先确定函数的定义域;
②求导数;
③求方程的解;
④检验在方程的根的左右两侧的符号,如果在根的左侧附近为正,在右侧附近为负,那么函数在这个根处取得极大值;如果在根的左侧附近为负,在右侧附近为正,那么函数在这个根处取得极小值.
知识点03极值点的性质
为可导函数的极值点;但为的极值点.
知识点04函数的最值
(1)函数在区间上有最值的条件:
如果在区间上函数的图象是一条连续不断的曲线,那么它必有最大值和最小值.
(2)求函数在区间上的最大(小)值的步骤:
①求在内的极值(极大值或极小值);
②将的各极值与和比较,其中最大的一个为最大值,最小的一个为最小值.
知识点05恒成立问题
不等式在区间D上恒成立;
不等式在区间D上恒成立;
不等式在区间D上恒成立;
不等式在区间D上恒成立;
知识点06存在问题
不等式在区间D上有解;
不等式在区间D上有解;
不等式在区间D上有解;
不等式在区间D上有解;
题型01求函数的极值与极值点
【典例1】已知,其中.
(1)若函数在处的切线与轴平行,求的值;
(2)求的极值点;
【变式1】函数的极值为(???)
A. B. C. D.3
【变式2】已知函数的定义域为R,且的图象是一条连续不断的曲线,的导函数为f′x,若函数的图象如图所示,则(????)
A.的单调递减区间是
B.的单调递增区间是?1,1,
C.当时,有极值
D.当时,f′
【变式3】(多选)如图是函数y=fx的导函数y=f′
A.函数y=fx的图象在处切线的斜率小于零
B.函数y=fx在区间上单调递增
C.在时,函数y=fx取得极值
D.在时,函数y=fx取得极值
【变式4】(多选)已知,函数,则下列说法正确的是(????)
A.若为奇数,则是的极小值点
B.若为奇数,则是的极大值点
C.若为偶数,则是的极小值点
D.若为偶数,则是的极大值点
【变式5】已知函数在处的切线方程为.
(1)求实数的值;
(2)求的单调区间和极值.
题型02根据函数的极值、极值点求参数
【典例2】已知函数.
(1)若,求极值;
(2)若函数有两个极值点,求的范围;
(3)在(2)的条件下,求证:.
【变式1】若函数在处取得极小值,则实数(????)
A. B.2 C.2或0 D.0
【变式2】若是函数的极小值点,则的极大值为(????)
A. B. C. D.
【变式3】已知函数在处取得极大值.
(1)求a的值;
(2)若有且只有3个零点,求实数b的取值范围.
【变式4】已知函数.
(1)若在处有极小值,求的单调递增区间;
(2)若函数y=fx的图象与直线相切,求实数的值.
【变式5】已知函数.
(1)当时,求曲线在点处的切线方程;
(2)若函数有极小值,且的极小值小于,求实数的取值范围.
题型03求函数的最值(不含参)
【典例3】已知函数,当时取得极大值.
(1)求的值;
(2)求函数在上的最大值与最小值.
【变式1】函数在上的最小值为.
【变式2】已知函数在处取得极值.
(1)求实数的值;
(2)求函数在区间上的最大值.
【变式3】已知函数在处有极值2.
(1)求,的值:
(2)求函数在区间上的最大值.
【变式4】已知函数.
(1)求函数的单调区间;
(2)求在区间上的值域..
题型04求函数的最值(含参)
【典例4】已知函数在区间上为增函数,在区间上为减函数.
(1)求在上的最大值:
(2)设,求在上的最大值:
【变式1】已知函数在处取得极值.
(1)求的值;
(2)求函数在上的最小值.
【变式2】已知函数.
(1)若,求在区间上的最大值;
(2)求在区间上的最小值.
【变式3】已知函数,.
(1)若,求曲线y=fx在点处的切线方程;
(2)求的单调区间;
(3)若和有相同的最小值,求的值.
题型05恒成立、存在问题
【典例5】已知函数.
(1)若,且函数y=fx有极值2,求的值;
(2)若,且不等式在0,+∞上恒成立,求实数的取值范围.
【变式1】若关于的不等式恒成立,则实数的取值范
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