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探索英语词认知的心理奥秘：从理论到实践的多维剖析

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程不断加速的当下，英语作为国际通用语言，在人们的日常生活、学习和工作中占据着举足轻重的地位。词汇作为语言的基本构成要素，是语言学习的基石，在英语学习中发挥着不可替代的作用。正如语言学家D.A.Wilkins所说：“Withoutgrammarverylittlecanbeconveyed,withoutvocabularynothingcanbeconveyed.”（没有语法，表达甚微；没有词汇，表达为零）。这生动形象地阐述了词汇在语言学习中的核心地位。

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