3.1公民基本权利 课件（36 张ppt） -2024-2025学年统编版八年级道德与法治下册.pptxVIP

公民基本权利

第二单元理解权利义务;

政治权利

人身自由

社会经济与文化教育权利

其他权利;

政治权利;

一、情景链接：

小青是一名初二学生。一天早上，他看到爸爸正在很认真地在一张纸上写字，他好奇地问爸爸在干什么,爸爸告诉他，自己正在选区上的人大代表。小青很兴奋地说：“我也要选人大代表。”;

选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项政

治权利是公民参与管理国家和社会的基础。;

二、情景链接：

小青的妈妈是县人大代表，一天，小青到妈妈的房间，看见妈妈正聚精会神地在电脑前打字，走近一看，原来妈妈正在微博上就“乡村振兴”问题发表自己的见解。

思考：

1、结合材料说说说小青妈妈行使了什么权利?

2、你还知道公民享有哪些自由?

3、行使这些权利有什么意义?;

知识小结：言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由(P35)

(1)政治自由的内容：

我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、

示威的自由。(P35)

(2)政治自由的意义：

公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治

生活，充分表达自己的意愿。(P35)

≠绝对自由、随心所欲;

3.我和朋友在国家机关备案注册，组成了一个协会。结社的自由

4.我在露天公共场参加游行，表达共同意愿。游行的自由

思考：公民享有这些政治自由有何意义?

有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿;

三、情景链接：

小青父亲通过媒体实名举报某国家机关工作人员刘某违法犯罪问题。经调查，刘某及其亲属非法收受巨额财物，利用职务上的便利为他人谋取利益，违规为其亲属经营活动谋取利益。经审理，法院以受贿罪判处刘某无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。

思考：1.小青的父亲实名举报行使了什么权利?

2.举报时应当注意什么问题?

3.生活中像小明父亲这样的行为可以发挥怎样的作用?;

①不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。

②依法行使监督权，如实反映，实事求是

③不得张贴大字报、非法聚众闹事

④不得损害国家、社会、集体和他人的合法权益;

①有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。

②有助于政府接受公民和社会的监督，促进依法行政，提高工作效率。③有助于提高公民参政议政的热情，激发公民关心国家大事的主人翁精神。(②③在相关链接)

(4)途径(补充)

①向人民代表或全国人大常委会或地方人大反映。

②采用书信、电子邮件、电话、走访等形式和骨关部门反映。

③通过电视、广播、报刊等大大众媒体进行监督。

④通过互联网在线交流形式反映等。;

①我国公民享有选举权与被选举权

②我国公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由

③我国公民享有监督权;

非法拘禁、绑架

不允许使用通讯设备与外界联系;

①人身自由不受侵犯

②人格尊严不受侵犯

③住宅不受侵犯

④通信自由和通信秘密;

人身自由;;

②表现：禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。;

(1)原因：①公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受他人和社会尊重的权利。②我国宪法规定：公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。

(2)人格尊严权的内容：公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。;

(2)内容：我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁止非

法搜查或者非法侵入公民的住宅。;

我国宪法规定，公民的通信自由

和通信秘密受保护。

国家安全或者因追查刑事犯罪的需要；由公安机关或者检察机关按照法律规定的程序对通信进行检查外.;

考考你：阅读材料，说说下列行为侵犯了公民的什么权利?

1.某公司员工大会发言不达标，被经理要求学狗叫。名誉权

2.恶意丑化他人的肖像，进行人身攻击。肖像权

3.偷看他人的聊天记录隐私权

4.假冒别人的姓名，顶替别人上大学、找工作。姓名权

5.在档案中将某学生获得的“优秀学生干部”荣誉偷换荣誉权个

人格尊严不受侵犯;

社会经济与文化教育权利;

五、情景链接：

大年初六，由于不满压岁钱“被保管”,青岛西海岸新区一名12岁男孩乐乐赌气，带着一袋子烟花出走，警方出动百名警力，带警犬和无人机找了俩小时，终于找到了被冻得瑟瑟发抖的男孩。

考考你：1.孩子压岁钱归谁所有?法律上有怎样的规定?

2.所有压岁钱归孩子所有，那么父母能不能拿来使用呢?

1.《民法典》相关规定：给孩子压岁钱在法律上属于赠