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作者的话
当下,对于小学数学核心素养能力培养非常重要。小学生必要要有以下数学核心素养:
对此,特认真从多个方面进行汇编,整合各种资料,汇编而成的年三年级下
册数学小马虎错题本》,将各种素养能力分解到各个题型及知识点中,让学生在学生中不断提高,突破自我!
年三年级下册数学小马虎错题本》打破各种小学辅导书局限于教材基础、
忽视学科能力、缺失核心素养的不足,遵循分层学习、循序渐进、知识能力素养并重的学习理念,以解透教材打牢基础为首要目标,在此基础上进行学科能力和综合素养的拓展提升,并全面研究考试命题,注重学习能力培优。
年三年级下册数学小马虎错题本》以常考易错题的讲练测为主,低、中、难、奥数思维题型等,让学生快速把易错点变成掌握点。主要包含资料为:
1、专项易错讲义。易错讲义、计算讲义、解决问题讲义、单元知识点讲义,四大讲义涵盖全面,让学生边学边练。
2、高频易错专练。高频易错题汇编成各种专项题库,让学生吃透考点。
3、单元分层测评。基础+进阶段+拓展,循序渐进,让学生融会贯通。
4、挑战奥数。高难度题型,让学生学会并掌握奥数思维解决问题。
5、月考特训。月度小检测,便于学生查缺不漏,及时复习充电。
6、期中期末。历年常考易错题汇编而成,全面掌控。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。希望本套资料能够祝您一臂之力,也非常感谢您在使用中提出宝贵意见和建议!
中小学数学教研年三年级下册数学小马虎错题本
第二单元千米和吨
(知识梳理+典例精讲+培优必刷)
【知识点一】认识千米
1、计量路程或测量铁路、公路、河流的长度,通常用千米作单位。千米可以用字母km”表示,千米又叫公里。
2、千米和米之间的关系:1千米=1000米。
3、技巧点拨:千米换算成米要乘进率1000,米换算成千米要除以进率1000。
【知识点二】认识吨
1、称比较重的或大宗的物品,通常用吨作单位。可以用字母“t”表示。
2、吨和千克之间的关系:1吨=1000千克。
3、吨和千克之间的转换方法为:
吨化成千克乘进率1000(或在数的末尾添上3个0)
千克化乘吨除以进率1000(或在数的末尾去掉3个0)
【考点一】认识千米
【典例一】“不积跬步,无以至千里”出自《劝学》,比喻做事要脚踏实地,一步一个脚印的积累,才能最终达到目标。根据“1千米=2里”,可知“1千里”有多长?(????)
A.2米 B.500米 C.2000米 D.500千米
【典例二】如图是六座城市之间的部分铁路示意图。
(1)从B城到D城的铁路长()千米。
(2)若从A城到C城的铁路长120千米,那么从A城到F城的铁路大约长()千米。
【典例三】小龙家到学校要走500米。
(1)小龙每天上、下学需走2个来回,他每天要走多少千米?
(2)一天早上,小龙去上学,走了195米后,发现数学作业忘记带了,于是他返回家取,然后又急忙赶往学校,这天早上他上学一共了走了多少米?
【考点二】认识吨
【典例一】有55桶食用油,每桶食用油连桶重52千克。若一次性运完,用载质量(????)的卡车合适。
A.2吨 B.3吨 C.4吨
【典例二】果园有80棵桃树,为了估算产量,从中任选5棵树摘桃称重,这5棵树的产量分别是:59千克、60千克、63千克、58千克和57千克。估算果园大约一共收获桃()千克。如果把这些桃运往市场,安排一辆载重()吨的货车比较合适。
【典例三】看图解答。
(1)这些货物全部装上车会超载吗?
(2)如果要用这辆货车运127吨大米到粮库,最少需要多少次才能全部运完?
一、填空题(满分20分)
1.(2分)在括号里填合适的单位。
高铁每小时大约行驶280()。
一辆货车上的货物大约重6()。
2.(2分)在括号里填写合适的单位。
小孟的体重是35();一座桥限载量40()。
3.(2分)一辆货车运载的货物重4000千克,也就是()吨;这辆车离目的地还有8千米200米,也就是()米。
4.(2分)一头大象的质量约等于4只河马的质量,一只河马的质量约等于4头牛的质量。一头牛大约重500千克,一头大象大约重()吨。
5.(2分)六年级学生平均体重约是45千克,19名六年级学生一起乘坐核载质量是1吨的电梯,()超载的。(填“不会”或“会”)
6.(2分)成年男子平均体重约70千克,成年女子平均体重约60千克。14名成年人一起乘坐电梯(限重1吨),()超载。(填“会”或“不会”)
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