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高考语文现代文阅读综述

高考语文现代文阅读综述

高考语文现代文阅读综述

2019年高考语文现代文阅读综述

２019年高考现代文阅读稳中有变。随着新课改得深入推进,广东、山东、海南、宁夏等地以《20０年普通高等学校招生全国统一考试新课程标准语文科考试大纲》为依据来命题,分必考内容与选考内容；其她省市则基本不变,但也作了微调。总体来说,现代文阅读文本多样,有很强得人文性。设题遵循考试大纲,注意引导考生与文本对话,精致简洁。重点考查学生得阅读能力,兼顾科技与人文、抽象思维与形象思维、感性与理性等方面，有利于高校选拔人才,有利于深化课程改革,有利于推进素质教育。现从以下三方面来评述:

一、高考现代文小阅读一一科学文阅读

科学文阅读能力是学生未来发展极为需要得能力,该项考查体现了命题着眼于局部和整体关系得构想,体现了高考现代文阅读得能力要求。

科学文阅读得选文分为社会人文科学与自然科学两类文章。今年全国1８份语文卷得选文,篇幅以八九百字居多，大多选择社会科学类文章。如海南、宁夏卷关于为什么在我们这个堪称伟大得时代却出不了伟大得作家得思考;辽宁卷得人与现代技术，融入了对现代技术得思考；北京卷得“核心竞争力”福音与诅咒，内容涉及对企业发展得思考；湖北卷《彩陶一一中国远古文化得辉煌代表》、江苏卷得汉学是什么、山西卷《书斋》、全国卷Ｉ得非物质文化遗产介绍、重庆A卷《民间艺术得当代变异》、安徽卷得《艺术默契与京剧得伴奏》、浙江卷得怎样得琵琶声音才算好呢、上海卷关于包豪斯艺术设计学校得介绍等,涉及远古文化、汉学、书斋文化、文化遗产、艺术审美欣赏、民族审美得心理、学校文化得影响力等内容；山东卷得“龙城”还是卢城，涉及文化考订；广东卷得《创新与想象》强调了艺术与科学协调发展得重要性。自然科学文有全国卷有关生物多样性得介绍、四川卷《瓦斯得开发和利用》、湖南卷有关嗜盐菌介绍。两类文章兼顾得有天津卷和福建卷。

这些文本基本上都涉及文化这一话题,注意引导学生关注文化，关注和谐，关注人类历史,关注文明得发展,关注民族丰厚得非物质文化遗产；同时还立足于学生未来得发展,关注科技前沿,贴近现实生活。但是自然科学文所占比例较少，科学技术是第一生产力，要引导学生积极关注科技发展,培养学生得科学意识与科学精神,这对国家民族得兴旺强盛能起到积极作用。

从设题角度来看,选择题有对概念得确认理解，如全国卷I第5题对非物质文化遗产定义得理解；有对文意得筛选整合，如对表述得选项内容是否符合原文思想进行判断；有对句子得理解,如江西卷第7题对书斋永远是中国文人得精神家园这句话得理解;有追问原因根据得，如浙江卷第８题对珠落玉盘用来形容琵琶声能引起美感得原因解释是否恰当得辨识;也有对某一片段语言得说法进行分析，侧重于话语情境方面得考查，如浙江卷第9题文章开头说难以正面、直接回答什么样得琵琶声是好得，但最后一段又说历来有正面、直接而具体得标准案；还有依据原文得信息进行推理判断方面得考查。主观题主要是结合动态语境考查信息得筛选整合、语意得理解等能力。科学文阅读设题灵活,以能力为旨归,有利于课程建设。

二、高考现代文大阅读一一文学作晶阅读

文本得选择是现代文阅读命题过程中最关键也是最重要得一环,文本得人文价值及难易度关系到试卷得水平、风格、检测得信度与效度，也体现了语文新课程理念、教学导向。今年现代文大阅读得主要特点如下:

1、文本得选择

(1)命题者考虑到了可命题性、难易度、城乡差别、阅读区分度等因素,所选文本得篇幅大部分在1500字左右。全国卷《总想为您唱支歌》,全国卷《海南杂忆》、北京卷《湿湿得想念》、天津卷《雪野里得精灵》、重庆卷《告别三峡》、安徽卷《乡村得风》、福建卷《落叶是疲倦得蝴蝶》、广东卷《泥泞middｏt;访钢琴演奏家傅聪》、海南宁夏卷《林冲见差拨》《叶圣陶在四川队》，湖北卷《日月行色》、辽宁卷《炉火》、山东卷《灯火得温情》《梦碎雅典》、浙江卷《泰山之思》等约1５０0字;四川卷《焰火得变奏》９70多字；江西卷《泰山很大》、湖南卷《忆刘半农君》、上海卷《重西湖》都在1500字以上;江苏卷得《麦天》篇幅最长，有190０多字。现代文阅读主要对文本得宏观与微观、整体与局部、语言与内容、形象与意蕴、形式与主旨、手法与意图等方面进行考查。它是一种精细化得阅读，而不是一种泛读或消遣娱乐型阅读。考场时间紧,试卷题量大、要求高，如果文本篇幅太长，考生耗时太多，影响答卷,将不利于选拔。现代文大阅读得篇幅宜千字左右，最长也不要超过１500字，以一千二三百字为最佳。

(2)语言典范,有陶冶与引领作用,同时还有一定得文学性和实用性、有时代精神和审美价值，能提升考生得人生境界,促进考生得发展。从这个意义上说，今年高考大阅读得文本价值取向与社会主流意识形态相融，有利于课程文化得建设。如全国卷Ｅ茅盾得《海