人工智能赋能融合体育教育的价值意蕴、阻滞困境与推进策略.pdf

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人工智能赋能融合体育教育的价值意蕴、阻滞困境与推进策略

AI-EmpoweredInclusivePhysicalEducation:

Value,Challenges,andStrategies

周权,赵昕烨

ZhouQuan,ZhaoXinye

摘要：本文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法，探讨人工智能赋能融合体育教育的价值意蕴、阻滞

困境与推进策略。研究认为，人工智能赋能融合体育教育有助于重塑融合体育教育环境、优化融合体育教

育评价、改善融合体育教育内容、变革融合体育教育治理、调控融合体育教育过程。其进程面临融合体育

教育角色定位难题、人工智能技术的兼容限制、融合体育教育的数据困固、融合体育教育模式普及困局等

阻滞困境。据此,提出人工智能赋能融合体育教育的推进策略：强调人工智能的辅助作用，加快师生角色

定位的转型升级;提升技术开发的流程效率，加强智能化体育教育的兼容性；强化人工智能的应用根基，优

化融合体育教育的数据管理；加强设备及体育教师投入，提供人工智能应用的破局要义。

关键词：人工智能；技术赋能；融合体育教育；特殊学生

Abstract:Thisstudyemploysliteratureresearchmethodandlogicalanalysistoexplorethevalue,challenges,and

strategiesassociatedwithAI-empoweredinclusivephysicaleducation.ThestudypositsthatAI-empowered

inclusivephysicaleducationisbeneficialforreshapingtheeducationalenvironment,enhancingevaluation

methods,improvingeducationalcontent,transforminggovernancestructures,andregulatingtheeducationalprocess.

However,thisprogressencounterschallengessuchasdefiningtherolesininclusivephysicaleducation,

compatibilitylimitationsofAItechnology,constraintsrelatedtodatamanagement,andobstaclesinthewidespread

adoptionofinclusivephysicaleducationmodels.Inviewofthesechallenges,thepaperproposesstrategiesto

promoteAl-empoweredinclusivephysicaleducation,emphasizingtheauxiliaryroleofAIinfacilitatingthe

transformationandupgradingofteacher-studentroles,enhancingtheefficiencyoftechnologicaldevelopment

processes,improvingthecompatibilityofintelligentphysicaleducation;strengtheningthefoundationfortheAI