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课堂讨论对高中生数学学习的促进作用论文

摘要：本文通过分析课堂讨论在高中数学教学中的实际应用，探讨了其对高中生数学学习的促进作用。文章从课堂讨论的定义、特点及其在高中数学教学中的重要性等方面进行了深入阐述，并结合实际教学案例，提出了相应的教学策略。

关键词：课堂讨论；高中生；数学学习；促进作用

一、引言

（一）课堂讨论的定义及其在高中数学教学中的重要性

1.课堂讨论的定义

课堂讨论是指在教师的引导下，学生针对某一数学问题或知识点进行思考、交流、探讨的一种教学方法。它以学生为中心，强调学生的主体地位，鼓励学生积极参与，培养其独立思考和创新能力。

2.课堂讨论在高中数学教学中的重要性

课堂讨论

一线教师，参与编写各种教辅资料

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