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高中生数学学习习惯的调查与干预措施探索论文

摘要：本文旨在调查高中生数学学习习惯的现状，并探索有效的干预措施。通过对高中生数学学习习惯的深入了解，分析其存在的问题，提出针对性的干预策略，以提高高中生的数学学习效果。

关键词：高中生；数学学习习惯；调查；干预措施

一、背景分析

（一）高中生数学学习习惯现状

1.缺乏良好的学习计划与时间管理

高中生在学习过程中，往往缺乏明确的学习计划和合理的时间管理。许多学生在面对繁重的学习任务时，容易手忙脚乱，导致学习效果不佳。具体表现为：学生在学习过程中没有明确的目标，不知道自己应该学什么、怎么学；学习时间安排不合理，不能充分利用课余时间进行学习；在学习过程