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2024年教师考试复习资料)之高中心理健康《人的气质类型》
命题趋势应试技巧拟好题记先声夺人名师精编模拟训练考前特训知识拆解考试锦囊讲练结合
教师资格面试■心理健康学科-试讲及答辩-考题解析
高中心理健康《人的气质类》
一、考题预估
题目来源:5月18日江苏省面试考题
试讲题目
1题目:人的气质类
2.内容:
人的气质类主要有:胆汁质、粘液质、多血质、抑郁质。
3.基本要求:
(1)试讲时间控制在十分钟;
⑵设置师生互动环节;
(3)试讲中要注意引导性。
答辩题目
1你的教学重点是什么?你用什么方式突出的教学重点?
2针对不同气质类的学生,教师应该如何做到因材施教?
二、考题解析
【教学过程】
提(一问)导入
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2024年教师考试复习资料)之高中心理健康《人的气质类型》
命题趋势应试技巧拟好题记先声夺人名师精编模拟训练考前特训知识拆解考试锦囊讲练结合
师:请问同学们在这幅图片里看到了什么呢?
生:图片里有四个人坐在一个凳子上,旁边放了一顶帽子,这里一个人过来了,不小心坐
在帽子上,四个人有四种不同的表现:第一个人直接与来人打起来了,第二个看了一眼来人,
接着抽自己的烟,第三个人拿起帽子伤心地对来人说我的帽子被你坐坏了,这可怎么办啊?第
四个人与来人交谈甚欢,最后成为了好朋友们°
(二)课程讲授
1.气质的类及特点:
(1)胆汁质汁质的人像夏天):直率、热情、精力旺盛、生气勃勃、情绪易于冲动、心境
变换剧烈、易感情用事、任性、脾气暴躁、易怒、缺乏自制力,是人们常说的急性子的人。
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命题趋势应试技巧拟好题记先声夺人名师精编模拟训练考前特训知识拆解考试锦囊讲练结合
⑵多血质(多血质的人像春天):动作敏捷、活泼、灵活好动、热情、富于同情心、适应能
力强、敏感、反应迅速、注意力容易转移、兴趣广而易变:喜欢与人交往,言语富于表达力和
感染力,感情外露而易变,缺毅力和耐力,浮躁,轻率,是人们常说的活泼好动的人。
(3普占液质粘液质的人如冬天):沉着冷静、反应缓慢、安静、稳重踏实、沉默寡言、情绪
不易外露,注意力稳定且难于转移,善于忍耐、缺乏活力、行动迟缓、为人拘谨、因循守旧等,
说话少,内心少外露,情绪发展慢但持久、坚韧、执拗,是人们常说的慢性子的人。
(4)抑郁质伽郁质的人似秋天):敏感、孤僻、行动退缓、体验深刻、情感深入持久、善于
觉察别人不易觉察到的细小事物,多愁善感,情感脆弱,畏缩而孤僻,反应慢而不灵活,胆小,
是人们常说的多心的人。
特别强调:抑郁质和抑郁症是两个不同的概念,之间没有任何联系。抑郁质是一种气质,
是一种美,而抑郁症则是一种心理疾病,任何一种气质的人都可能会得抑郁症,两者不可混为
—谈。
2提问环节:
(1)给每种气质类至少列举两位相对应名人。
(2)你比较喜欢那
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