人教版2019版高中地理必修一6.4 地理信息技术在防灾减灾中的应用（教学设计）.docx

人教版2019版高中地理必修一6.4节地理信息技术在防灾减灾中的应用

一、教学目标：

学习目标

核心素养目标

课程标准

通过探究有关地理问题，了解地理信息技术的应用

综合思维

结合某一种发生的自然灾害案例，认识和理解地理信息技术在防灾减灾中的重要性。

核

心

目

标

1.遥感的概念、原理、特点、应用。

2.全球卫星导航系统概念、原理、特点、应用。

3.地理信息系统概念、原理、特点、应用。

区域认知

结合区域图文材料和地理特征，会理解地理信息技术在防灾减灾中的应用

地理实践力

了解自己家乡所在地发生的自然灾害情况，以及怎样利用地理信息技术来防灾减灾的。

人地协调观

充分利用地理信息技术，掌握自然灾害发生的地区，灾害形成和发生过程，做好防灾、减灾工作，保障人民生命财产安全。

二、教学重难点：

重点：各种地理信息技术的实际应用。

难点：各种地理信息技术的工作原理和特点。

三、课前准备：多媒体自制教具

四、教学过程：

导入新课：思考视频中的灾情分析地图，应用了哪些地理信息技术？

问题1：视频中提供的灾情分析地图，应用了哪些地理信息技术？

遥感监测与图像分析、地理信息系统图层叠加分析

具体包括：台风与降雨监测、

水库大坝监测、水体监测……

问题2：这些地理信息技术可以应用于防灾减灾的哪些方面？

学生阅读教材思考;什么是遥感？遥感的工作原理是什么？

教师讲解：

（教师板书）

一、遥感及其应用

1.概念：遥感技术是利用装在航空器或航天器的光学或电子设备，对地表物体进行远距离感知的地理信息技术。

分析图6.21，卫星遥感技术原理示意

（过渡）我们通常说“站得高，看得远”，作为遥感，利用到航空器或航天器在空中获取地面信息，所以它的优点是显而易见的

教师讲述：遥感特点

2．特点：探测范围大、获取信息速度快、周期短、信息量大、受地面条件限制少。

（承转）遥感优点这么多，那么在自然灾害中对于防灾和减灾的作用是非常大的

教师讲述：遥感在自然灾害中的应用

3．应用：实时监测洪涝、台风等灾害的形成过程，进行准确的预报、预警。

(1)你能从这两张遥感影像中解读出什么信息?

(2)快速识别地震等突发性灾害的影响范围，对灾情统计、灾害救援提供强有力的支持。

学生阅读图6.23，对2008年5月14日四川北川县城遥感影像进行探讨，遥感对地质灾害的快速识别作用。

北川是汶川地震灾情最为严重的地区之一。遥感影像显示，地震导致北川县城及其周边地区多处出现滑坡和泥石流，道路、房屋被掩埋，河道被堵塞。这为抢险救灾提供地理信息支撑。

图6.232008年5月14日四川北川县城遥感影像

（承转）遥感除了在自然灾害的防灾减灾中起重要的作用之外，在其它方面还有哪些作用呢？

教师进行知识拓展：按遥感探测的目标对象领域的不同，可分为农业遥感、林业遥感、地质遥感、气象遥感、海洋遥感和水文遥感等。总的来说，遥感主要用于获取地面信息，可以广泛应用于大地测量，农作物长势监测和估产、土地利用现状调查、自然灾害防御监测、资源调查、土地资源调查、环境监测、病虫害和农业生态环境调查及监测等。

（过渡）在自然灾害发生之后，为迅速知道灾害发生地点，还要用到全球卫星导航系统。

设问：什么是卫星导航系统？它是怎样工作的？在防灾救灾中有什么作用呢？

全球卫星导航系统（教师板书）

任务二：全球卫星导航系统

教师讲述：全球卫星导航系统概念：利用卫星在全球范围内进行实时定位、导航的地理信息技术。

多媒体课件展示全球卫星导航系统组成：主要有三部分;卫星星座（空间部分）、地面监控系统（地面控制部分）和信号接收系统（用户部分）可以为用户提供精密的三维坐标、速度和时间。

教师举例分析全球卫星导航系统的特点：全球性、全天候、连续性和实时性。

学生了解全球主要的卫星导航系统，可以介绍中国的北斗导航系统，增强学生的爱国自豪感。（见图6.24北斗卫星导航系统模型）

我国的北斗卫星导航系统由35颗轨道卫星组成卫星星座，集卫星定位、短信报文、精密授时于一体。能够高效、快捷地实现信息传递

北斗卫星导航系统视频介绍

（承转）在防灾减灾中全球卫星导航系统应用十分广泛，主要表现在以下方面

教师讲述全球卫星导航系统在防灾减灾中的应用：

通过信号接收设备，进行精确定位，帮助用户发出求救信号，及时报告位置和受灾情况，有效缩短救援搜寻时间。

（过渡）在利用遥感、全球定位系统等提供的地理信息的基础上，我们还要运用地理信息系统，对环境和自然灾害进行动态监测及评估预测。地理信息的应用领域相当广泛，凡是用到地图或需要处理地理空间数据的领域，都可以借助GIS。

设问：什么是地理信息系统呢？它有一些什么功能？对防灾减灾有什么重要的作用呢？

教师板书：三、地理信息系统

任务三、地理信息系统

教师讲解：地理信息系统