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半日活动计划表
幼小衔接班时间:9.18星期一
晨间活动
活动名称伴随阅读《我爱你们》备注或
反思
1.喜欢看图讲故事,喜爱幼儿园生活。2.理解图片内容,
了解幼儿园的生活。3.能够根据自己的实际情况,讲述幼
活动目标儿园发生的故事。
上
1.知识经验准备:有看图讲故事的经验。2.物质材料准
活动准备
教备:动物头饰,故事图片,音乐,多媒体课件。
学
活1.活动导入。律动导入。教师播放律动音乐《我爱你》,
动带领幼儿做相应的舞蹈动作。2.主题活动。(1)出示多
媒体课件图片,引导幼儿自由阅读。
(2)结合图片,开展理解性阅读。教师引导幼儿仔细观
活
动察图片,理解并讲述图片内容。
过教师:图二中发生了什么事?这些小动物们在做什么呢?
程(3)开展多种形式的创意阅读,加深记忆。教师引导幼
儿翻阅读本,观察图片,进行创意延伸阅读,3.结合实际
早操
备注或
活动名称户外活动《瓶子瓶子真好玩》
反思
1乐意参加体育活动。
2通过变换节奏、变换方向绕障跑、提高动作的灵敏性,训
活动目标
练奔跑速度3有与同伴合作意识,培养积极探索的精神
教
学活动准备小兔头饰若干,装了水的矿泉水瓶子若干,篓子若干。
区
域
或1小兔快跑:师幼一起随音乐绕圈跑,根据节奏的快慢来变
户化跑的速度2折身跑
外游戏:小兔快回来。
午活儿歌:“小白兔真爱玩,摸摸瓶子快回来
动活幼儿分为三组,当念到“快回来“的时候要赶快跑回来,拍
动下一个人的手。看哪组速度最快
过3迎面接力赛跑。
程游戏:小兔运水
幼儿分为四组,相对而站,A组的手持瓶子,游戏开始幼儿一
起念儿歌“小白兔快快跑,青菜萝卜要喝水。
看看哪组的最先运完
绕障碍跑
半日活动计划表
幼小衔接班时间:9.18星期一
生
活
活进餐
、盥洗、饮水、入厕、游戏
、午睡等。
动
备注或
活动名称前书写《汉字造字方法》反思
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