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口腔颌面外科学

实验教学大纲

口腔颌面外科教研室

2008年1月

《口腔颌面外科学》实验教学大纲

供（五年制本科口腔医学专业使用）

I前言

本大纲适用五年制本科口腔医学专业学生使用。编写本大纲的目的

是要求学生在学习口腔颌面外科专业的过程中，通过实验教学以及临床见

习来学习验证理论，从而使学到的知识更为巩固；通过学习亲自动手操作

得到比较全面的口腔颌面外科学基本操作技术的训练；树立无菌观念，掌

握无菌操作技术；并熟悉常见病的诊断，鉴别诊断。介绍与医疗工作相关

的法律、法规和部门规章，树立法治观念。现将教学大纲说明如下：

一.为了使教师和学生更好的掌握教材，大纲每一章节均由教学目

的、教学要求和教学内容三部分组成。教学目的注明教学目标，

教学要求分掌握、熟悉和了解。

二.教师在保证大纲核心内容的前提下，可根据不同教学手段，讲授

重点内容和介绍一般内容。

三.总学时为100学时。

n正文

实验一口腔颌面外科临床检查

一、教学目的：

了解口腔颌面外科病人的一般检查方法。

二、教学要求：

1、一般病人的接诊、门诊和检查方法。

2、同学间相互检查并写出报告。

三、教学内容：

1、备好常用口腔及全身检查器械，并学会正确使用。

2、同学互相进行问诊，并系统全面地检查颜面、口腔、牙、关节、涎

腺，颈部等，对其他系统做出相应检查，并对疾病部分作出记录。

3、书写检查报告一份。

四、教学方法：

1、时间为4学时。

2、分组进行，2人为一组。

3、指导教师示教，并提示正常人的表面解剖标志。

4、每人写出检查报告一份。

实验二口腔颌面外科麻醉（1）

一、教学目的：

掌握下牙槽神经阻滞麻醉的应用和方法。

二、教学要求：

1、掌握口腔手术局部麻醉的适应症，下牙槽神经阻滞麻醉的操作方法

及并发症。

2、熟悉三叉神经解剖及其临床应用意义。

3、熟悉常用麻醉剂如利多卡因、普鲁卡因、地卡因的特性。

三、教学内容：

1、一次性口腔注射器及其使用方法。

2、常用麻醉剂准备方法。

3、临床局麻操作实践。

5、观看局麻操作录象。

四、教学方法:

1、4学时工

2、复习下牙槽神经解剖与局麻的关系。

3、二人一组，相互注射，体验麻醉效果和具体操作方法。

4、教师在病人治疗中示教。

5、书写实验报告。

实验三口腔颌面外科麻醉2（）

一、教学目的：

掌握上牙槽神经阻滞麻醉的应用和方法。

二、教学要求：

1、掌握口腔手术局部麻醉的适应症，上牙槽神经阻滞麻醉的操作方法

及并发症。

2、熟悉三叉神经解剖及其临床应用意义。

3、熟悉常用麻醉剂如利多卡因、普鲁卡因、地卡因的特性。

三、教学内容：

1、一次性口腔注射器及其使用方法。

2、常用麻醉剂准备方法。

3、临床局麻操作实践。

5、观看局麻操作录象。

四、教学方法：

1、4学时。

2、复习上牙槽神经解剖与局麻的关系。

3、二人一组，相互注射，体验麻醉效果和具体操作方法。

4、教师在病人治疗中示教。

5、书写实验报告。

实验四口腔颌面外科麻醉3（）

一、教学目的：

掌握上颌前牙阻滞麻醉和浸润麻醉的应用和方法。

二、教学要求：

1、掌握口腔手术局部麻醉的适应症，上颌前牙阻滞麻醉和浸润麻醉的

操作方法及并