9. 古代科技 耀我中华第二课时（说课稿）全国通用五年级上册综合实践活动.docx

9.古代科技耀我中华第二课时（说课稿）全国通用五年级上册综合实践活动

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

设计思路

本课时以“古代科技耀我中华”为主题，通过五年级学生熟悉的历史人物和科技成就，激发学生对我国古代科技的兴趣，培养学生的历史意识和创新精神。教学内容紧扣课本，结合实践活动，引导学生自主探究、合作学习，提高学生的综合实践能力。

核心素养目标

培养学生对中国古代科技成就的认同感和自豪感，提升文化自信；发展学生的历史思维，学会从历史角度分析问题；增强学生的创新意识，激发学生探索科技的兴趣；提高学生的合作能力和实践能力，培养解决实际问题的能力。

教学难点与重点

1.教学重点，

①梳理古代四大发明及其对世界的影响；

②分析古代科技成就的背景和条件，理解其历史意义；

③结合实际，引导学生认识到科技发展与社会进步的紧密关系。

2.教学难点，

①理解古代科技成就的复杂性，包括其历史背景、技术原理和实际应用；

②探究古代科技成就与现代科技的联系，培养学生跨学科思维；

③引导学生从多个角度评价古代科技成就，形成客观的历史观。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的教材或学习资料，包括《综合实践活动》教材和相关的辅助读物。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如古代四大发明的实物图片、相关历史纪录片片段等