【语文阅读】六年级上册 第6单元 课内阅读精练（含解析）9页.docxVIP

课内阅读精练

部编版语文六年级上册

第六单元

一、根据要求完成下列各题。

浪淘沙（其一）

_____________，浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去，_____________。

1.把诗句补充完整。

2.判断下列说法？对错，对？打“√”，错？打“×”。

A.浪淘沙是词牌名。（）

B.诗？第一句运用夸张？修辞手法。（）

C.簸？意思是颠簸。（）

D.这首诗？作者刘禹锡是宋代人。（）

3.这首诗？前两句不仅写出来黄河___________？雄伟气势，也突出了黄河____________？特点。

4.这首诗？后两句诗人引用了民间传说_______________？故事，同时展开想象，写出了________________？景象。

二、阅读。

江南春

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

1.这首诗？作者是_________代诗人__________。

2.用“/”划分朗读停顿。?

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

3.解释下词语？意思。?

莺啼：___________

四百八十：__________

楼台：__________

4.下列选项中内容理解不当？一项是（??）。

A.“千里莺啼绿映红”一句，形象地描绘出春天？江南花红柳绿，鸟语花香？特点。

B.“多少楼台烟雨中”一句，概括地写出了千里江南楼台掩映，春雨朦胧？特点。

C.有诗人认为《江南春》中“千里”？“千”字实为?“十”字之误用，因为“千里莺啼，谁人听得？千里绿映红，谁人见得？”这是很有见地？。

D.这首诗以虚实结合？手法，突出了江南细雨朦胧，春意盎然？特征，写得十分传神。

5.为了突出江南春色，诗人选取了哪些有江南特色？风光、景物？

6.全诗表达了诗人怎样？思想感情？

三、阅读古诗，回答问题。

书湖阴先生壁

茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。

，两山排闼送青来。

1.把诗句补充完整。

2.从诗？前两句看出湖阴先生是个怎样？人？

3.诗？后两句在结构上有两两相对？特点，写出你积累？类似？诗句。

四、阅读下面？文段，完成练习。

①地球所拥有？自然资源也是有限？。拿矿产资源来说，它（）谁？恩赐，（）经过几百万年，甚至几亿年？地质变化才形成？。地球是无私？，它向人类慷慨地提供矿产资源。（），如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源？枯竭。

②人类生活所需要？水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献？。但是，（）人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（）使它们不能再生，（）造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重？威胁。

1.在选段中？括号里填上恰当？关联词。

2.读选段②，填空。

（1）文中列举？可再生资源有：__________________。

（2）如果人们保护利用可再生资源，就可以__________；如果人们随意破坏，就可能__________。

（3）可再生资源不能再生，一是因为___________，二是因为__________。

3.根据课内外知识？了解，请列举出四种你所知道？生态灾难。

4.请根据这两段？内容，设计一条有关节约资源？广告语。

五、课文理解。

三黑

从来没有睡过这么好？床，

今天准备好了，

叫麦籽儿睡上。

这么好？床，

麦籽儿躺下去挺舒服，

就想发芽，

赶紧钻出来吸些雨露。

三黑耙过地，

坐下来歇一歇。

看见自己种？荞麦已经开花，

白霎霎？像一片雪。

荞麦地里

还有两个蝈蝈儿在叫唤，

吱吱吱……

叫得人心里抓痒痒？好喜欢。

1.在诗中用“”画出比喻句，用“﹏﹏﹏”画出拟人句。

2.作者在诗中说三黑“没有睡过？好床”指？是

3.诗人听到蝈蝈叫，心里就好喜欢？原因是______________________

4.“从来没睡过这么好？床”一句，有哪些含义？

参考答案及解析

一、1.【答案】九曲黄河万里沙同到牵牛织女家

【解析】本题考查古诗默写。九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。出自《浪淘沙》其一，是唐代诗人刘禹锡写？。

2.【答案】×√√×

【解析】本题考查对古诗？理解。A.浪淘沙：唐教坊曲名。创自刘禹锡、白居易，其形式为七言绝句。后又用为词牌名。B.题目叙述正确。C.题目叙述正确。D.刘禹锡是唐代诗人。

3.【答案】源远流长、波涛汹涌多泥沙、气势磅礴

【解析】本题考查古诗理解。九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”见唐·刘禹锡《浪淘沙》。淘：用水冲洗。簸：摇动。自：来自。这两句大意是：九曲黄河之中有无数？砂砾，它们随同黄河流经万里，经受了浪涛？冲洗和狂风？簸荡，从天涯一直来到这里。诗人歌咏九曲黄河中？万里黄沙，赞扬