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文化差异对数学教育的影响探讨论文

摘要：本文旨在探讨文化差异对数学教育的影响，分析不同文化背景下数学教育的差异及其对教育效果的影响。通过对文化差异的深入分析，为我国数学教育改革提供有益的启示。

关键词：文化差异；数学教育；教育影响；教育改革

一、问题的提出

（一）文化差异对数学教育观念的影响

1.教育目标的不同：在文化差异的影响下，不同国家和地区对数学教育目标的设定存在差异。例如，我国数学教育注重培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力，而西方国家的数学教育更注重培养学生的创新精神和实践能力。这种差异使得学生在数学教育过程中形成不同的价值观和认知方式。

（200字）

2.教育方法的不同：文化