甘肃省中学教师环境教育水平的现状剖析与提升路径探究.docx

甘肃省中学教师环境教育水平的现状剖析与提升路径探究

一、引言

1.1研究背景

随着全球经济的快速发展，环境问题日益凸显，如气候变化、生物多样性丧失、水资源短缺等，这些问题严重威胁着人类的生存与发展。环境教育作为解决环境问题的重要手段之一，旨在提高人们的环境素养和意识，培养环保责任感，以实现可持续发展的目标。它不仅能帮助人们了解环境问题的严重性及其对人类生存的影响，更能促使人们积极行动起来，改变生活方式，投身于环保行动中。

在我国，环境教育逐渐受到重视。1999年，中国教育部在第八次基础教育改革中，将环境教育正式作为一个跨学科的主题纳入中小学的课程；2003年10月，教育部出台了《中