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快乐小农夫幼儿园中班教学记录

教学日期：2020.3.16~2020.3.20教学者/纪录者：

活动主题

活动名称

课程目标

学习指标

小菜园

棚架的蔬菜

认-1-2

搜集自然现象的讯息

认-中-1-2-1

观察动植物的生长变化

棚架怎么搭?

认-3-1

与他人合作解决生活环境中

的问题

认-中-3-1-1

参与讨论解决问题的可能方法

并实际执行

我会打结

身-2-2

熟练各种用具的操作

身-中-2-2-2

综合运用抓、握、扭转、揉、

捏的精细动作

棚架的蔬菜

领域：认知

上周我们一起制作教室里的菜园(地下跟地面的蔬菜),这个礼拜我们要来制作空中阁楼的蔬菜，来看看有那些蔬菜是需要住在空中阁楼的呢?

绘本分享：可以吃的植物

住在都市里的孩子，很少有机会接触大自然，更不容易见到长在地上和地下的蔬菜。也许，在某些小朋友的脑袋里，还会以为西瓜和胡萝卜是长在树上的哩!

一颗小小的种子，从发芽、生根、长出茎叶，到开花、结果，每一步变化都是那么精采动人。

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可以吃的植物我们来看一下绘本里介绍的空中阁楼蔬菜有黄瓜、豌豆，黄瓜在长大的过程中会先开花，然后结果实，果实会慢慢地长大，等待成熟就可以采收了。在黄瓜长大的时候，

可以吃的植物

E棚架，黄瓜怎么会自己爬上棚架呢?小朋友：帮助它，把它卷卷的手牵到棚架上，没错~这样黄瓜才会沿着棚架往上爬长出漂亮的瓜，豌豆也是一样喔!

E

精道

作者：森谷憲圖者：寺島龍一刚刚有小朋友说茄子也是属于空中阁楼的蔬菜，我们

作者：森谷憲圖者：寺島龍一

架的支撑就能继续长大喔!

那除了黄瓜跟豌豆是属于棚架的蔬菜还有那些蔬菜者：漢聲雜志呢?小朋友：瓠瓜、丝瓜、苦瓜、小黄瓜。

接着我们要认识空中阁楼的棚架要怎么搭?

棚架怎么搭?

领域：认知

我们在教室已经做了地下跟地面上的蔬菜情境布置，接下来是要搭建空中阁楼的棚架，请问小朋友你知道搭棚架需要用到什么东西吗?

昀忻：木头育平：棍子宸佑：竹子绿观：竹竿

语婕：楼梯，因为很高的地方需要爬上去孟青：椅子，因为爬上去羽歆：梯子，因为比较高谦宇：铁丝，因为要绑起来

宜瑾：网子，让瓜瓜挂在上面其乐：绳子，要把竹子绑住

政谚：树枝，一根变成两根

老师：是变成Y字型的撑住上面的竹竿吗?政谚：是的

小朋友都说得很棒，让我们一起来看看这个影片中的阿姨如何搭棚子喔。

影片分享：搭个架子会长的更好

我们可以利用竹竿跟不要用的布料(剪成条状)搭制棚架，棚架的中间若怕竹子掉下来可以再加一根木棍，使得棚架更加坚固。

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看完搭制棚架的影片，我们让小朋友想一想，如果要在教室搭制棚架我们可

以怎么做?

彩真：用竹竿插在土里

老师：可是教室没有泥土喔，竹竿可以插在哪里?

品希、宜瑾：可以用盒子

政谚：盒子上的洞要跟竹子一样大

老师：刚刚有品希跟宜瑾说用盒子，那我们准备三种不一样的盒子，看看哪一种盒子适合?

香皂盒(小)香皂盒(大)牛奶盒

老師:為什麽把竹竿插入香皂盒會倒掉?而牛奶盒不會倒呢?绿观：肥皂盒带太矮了秉谚：牛奶盒比较高

老师：所以我们要找高一点的盒子才能把棚架的竹子撑住不会倒是吗?小朋友：对

老师：那牛奶盒轻轻地如果搭了棚架，不小心撞到会倒该怎么办?芸榛：放东西进去

老师：要放什么东西呢?彩真、语婕：放石头进去

谦宇：可以装水，装到牛奶盒红色的字那边

老师：那是个不错的方法喔!接着我们来看看棚架有几种呢?

刚刚我们在影片中有介绍三种不一样的棚架，棚架可以搭以下三种：

三角型棚架

井字型棚架

人字型棚架

我會打結领域：身体动作与健康

我會打結

我们看了搭棚架的方法，想问问小朋友搭棚架的时候要用什么东西固定呢?

绿观：用网子黏起来昀忻：可以用毛线绑起来宸佑：可以用铁丝

其乐：绳子谦宇：用骑马的绳子

老师：小朋友说的方式都很好，都可以用来固定，但是该怎么绑才不会松掉呢?我们先来练习打平节跟死结的方法喔!

影片分享：死结的打法

首先我们先抓起绳子的两端，绳子交叉后先打个平结，第二次交叉后再打第二个平结，就可以完成打死结了

我们准备毛线和纸卷让小朋友进行打结的练习

老师的话：

这次的主题我们让小朋友讨论了如何搭制棚架，让小朋友

从问题中透过实作经验找出适合的答案，并让小朋友练习打平结和死

结，下周我们会准备材料让小朋友一起练习如何搭棚架喔!

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情境棚架搭建

情境棚架搭建

快乐小农夫中绿班主题纪录

教学日期：109.3.23~109.4.1教学者/纪录者：曾曾老师

次主题

活动名称

课程目标

学习指标

小菜园

情境