第02讲利用导数研究函数的单调性（春季讲义）（人教A版2019选择性）（原卷版）.docx

第02讲利用导数研究函数的单调性

【人教A版2019】

模块一

模块一

利用导数研究单调性（一）

1．函数单调性和导数的关系

(1)函数的单调性与导函数f(x)的正负之间的关系

①单调递增：在某个区间(a,b)上，如果f(x)0，那么函数y=f(x)在区间(a,b)上单调递增；

②单调递减：在某个区间(a,b)上，如果f(x)0，那么函数y=f(x)在区间(a,b)上单调递减.

③如果在某个区间(a,b)内恒有f(x)=0，那么函数y=f(x)在这个区间上是一个常数函数.

(2)函数值变化快慢与导数的关系

一般地，如果一个函数在某一范围内导数的绝对值较大，那么在这个范围内函数值变化得快，这时，函数的图象就比较“陡峭”(向上或向下)；如果一个函数在某一范围内导数的绝对值较小，那么在这个范围内函数值变化得慢，函数的图象就“平缓”一些.

常见的对应情况如下表所示.

图象

f(x)变化规律

f(x)0

且越来越大

f(x)0

且越来越小

f(x)0

且越来越小

f(x)0

且越来越大

函数值变化规律

函数值增加

得越来越快

函数值增加

得越来越慢

函数值减小

得越来越快

函数值减小

得越来越慢

2．利用导数判断不含参函数单调性的步骤

(1)确定函数f(x)的定义域；

(2)求出函数f(x)的导数；

(3)在定义域内求解不等式f(x)0，求得其解集，再根据解集写出单调递增区间；

(4)在定义域内求解不等式f(x)0，求得其解集，再根据解集写出单调递减区间.

注：单调区间不以”并集”出现.

3．利用二阶导判断单调性

在解决有关导数应用的试题时，有些题目利用“一次求导”就可以解决，但是也有些问题“一次求导”不能求出原函数的单调性，需要利用“二次求导”才能找到导数的正负，再判断原函数的单调性，才能解决问题.

4．构造函数研究单调性

(1)关系式为“加”型

①f(x)+f(x)≥0：构造[exf(x)]=ex[f(x)+f(x)]；

②xf(x)+f(x)≥0：构造[xf(x)]=xf(x)+f(x)；

③xf(x)+nf(x)≥0：构造[xnf(x)]=xnf(x)+nxn1f(x)=xn1[xf(x)+nf(x)].

(注意对x的符号进行讨论)

(2)关系式为“减”型

(1)f(x)f(x)≥0：构造；

(2)xf(x)f(x)≥0：构造；

(3)xf(x)nf(x)≥0：构造.

【题型1利用导数判断单调性、求单调区间】

【例1.1】（2324高二下·江苏南通·期末）函数f(x)=cosx+12x

A．?π2,π6 B．π6

【例1.2】（2425高二上·全国·课后作业）函数fx=x+1

A．?ln2,0 B．?∞,?ln2

【变式1.1】（2425高二·全国·课后作业）函数f(x)=xlnx

A．(0，e)

C．(0，1)∪(1，e)

【变式1.2】（2324高二下·四川成都·阶段练习）已知函数fx满足fx=f′

A．?∞,0 B．1,+∞ C．?

【题型2利用二阶导数判断函数单调性】

【例2.1】（2024高三·全国·专题练习）已知函数f(x)=exln(1+x).设g(x)=f′

【例2.2】（2024高三·全国·专题练习）已知函数fx=ex+a?

【变式2.1】（2324高三上·江苏·阶段练习）已知函数fx=e

(1)求曲线y=fx在点0,f

(2)证明：fx在0,+

【变式2.2】（2025高三·全国·专题练习）已知函数f(x)=x2+2

(1)求函数g(x)的单调区间；

(2)讨论函数?(x)=g(x)?af(x)(a∈R

【题型3构造函数研究单调性】

【例3.1】（2425高三上·湖南郴州·期末）已知a=cos15，b=4950

A．cab B．cba C．acb D．bca

【例3.2】（2024·广东佛山·一模）设f′x是函数fx的导数，f1?x+f1+x=0，f2=0，当x1

A．0,1∪1,2 B．0,1∪2,+∞

【变式3.1】（2425高三上·福建南平·期中）定义在0,?π2上的函数fx，f′x是fx的导函数，且f′x?tanx?fx成立，a=2f

A．bac B．cba C．cab D．abc

【变式3.2】（2024·吉林长春·一模）已知定义在(0,+∞)上的函数f(x),f′(x)是f(x)的导函数，满足xf′

A．(0,1) B．(0,2) C．(1,+∞)

模块二

模块二

利用导数研究单调性（二）

1．含参函数的分类讨论

利用导数研究函数的单调性主要是利用导数的正负与函数单调性的关系得出相应结论，导函数的符号

决定了函数的单调性，而导函数的变号零点恰好是其分界点，故f(x)=0是否有根及根的位置是分类讨论的标准，一般可以按方程在定义域内有根、无根以及根的大小等方面来分类讨