统编版小学《语文》五年级下册第五单元教学课件.pptx

小学《语文》

统编版五年级下册第五单元

语文五年级下册

13人物描写一组

预习卡

初1.听朗读，第一遍画出不认识的生字，第二遍

读

突标出下列词语。

破

字摔跤欺负破绽

词

脚腕子肢体格局

第课

无疑侄子喉咙13

初2.给下面的字注音，或者用“√”画出正确的

读

突字形。

破绊（bbàànn）颧（qquuánán）

字

词疤（bbāā）揩（kkāāii）

摔（跤√√校）（欺√√期）负

（板扳√）倒（鳃腮√）帮

初

读用“”画出加点的多音字的正确读音。

突3.√

破监工（jiān√jiàn）监生（jiānjiàn）

字．√．√

词

初

读4.理解词语。

突挺脱：

强强劲劲，，结结实实⁠。

破

字威严：

有有威威力力而而又又严严肃肃的的样样子子⁠。

词

精神抖擞：

形形容容精精神神振振奋奋⁠。

手疾眼快：

形形容容做做事事机机警警敏敏捷捷⁠。

再

读5.在文中用“⁠”画出描写人物外貌或动作

体的句子。

会

感

小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样

悟

推拉拽顶，硬是扳他不动。⁠

《摔跤》写了（）比赛摔跤的场面，

再6.BB

读《他像一棵挺脱的树》介绍了人力车夫（A

体

会）A的特点，《两茎灯草》刻画了（D）

感

悟的守D财奴形象。

A.祥子B.小嘎子和小胖墩儿

C.孔乙己D.严监生

查7.填一填。

阅

资（1）《骆驼祥子》，

老老舍舍⁠所著的长篇小

料

说，描述了20世纪20年代军阀混战时期人力车

祥子

夫的悲惨命运。祥子⁠是旧社会劳苦大众的

代表。

查（2）《儒林外史》，

吴吴敬敬梓梓⁠所著的长篇

阅

资小说，描写了各类人士对于“功名富贵”的不

料

讽刺

同表现，采用高超的讽刺⁠手法，使其成为

中国古典讽刺文学的杰作。

我的疑问：

语文五年级下册

13

第一课时

第二课时

第一课时

我们学过不少写人的文章，你知道描写

人物有哪些方法吗？

语言描写心理描写

动作描写神态描写……

回忆一下：以往阅读课文时，自己是从

哪些语句中体会到了文中人物的性格、品质

等特点的？

阅读《军神》时，通过刘伯承在手术台上的表

现，体会到刘伯承的坚毅。

初读课文

点击图标，听范读

默读课文，读准字音，理解新词。

学认字

gǎbànjiūbān

小嘎子绊住揪耳朵扳倒

wànzhùquánbājiàn

手腕铸造颧骨疤痕严监生

zhítánkāi

侄子吐痰揩眼泪

学写字

jiāolǒuzhàngbiānqīnáobān

跤搂仗鞭欺挠扳

wàntìsāibājiànzhíhóulóng

腕剃腮疤监侄喉咙

跤搂挠扳腕剃腮疤喉咙

与动作有关